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2019年二年级奥数能力测试题 班级 姓名 得分 1．王刚要写42个生字，已经写了4行，每行6个，一共写（ ）行。 2．汽车每天7点发车，每隔6分钟发一辆车，过30分钟，一共发了（ ）辆. 3．24粒糖分成数量不等的6堆，数量最多的一堆有（ ）粒糖。 4．有两条各长30厘米的纸条，粘贴在一起长56厘米，粘贴在一起的部分长（ ）厘米。 5．鸡兔同笼，共有5个头，16条腿，有（ ）只鸡，（ ）只兔。 6．有一个卖茶叶蛋的老太太，第一次卖去锅内茶叶蛋的一半多2个，第二次又卖去余下的一半多2个，锅内还有1个茶叶蛋，这个老太太原来一共有（ ）个茶叶蛋。 7．○+○+△+△=28 ○ =（ ） ○+○+△+△+△=36 △ =（ ） 8．小民和小红共有18支铅笔，如果小民给小红3支，他们俩的铅笔数就一样多。小民原来（ ）支，小红原来（ ）支。 9．二（1）班同学排队做操，每行人数相等，每列人数也相等，小红的位置 从左边数第4个，从右边数第3个；从前面数第4个，从后面数第5个。二 （ 1）班共有（ ）人。 10．小青比小李大5岁，小李比小风大2岁，小风比小云小4岁，他们4人 （ ）最大，（ ）最小。最大的比最小的大（ ）岁。 11．3个空汽水瓶可以换1瓶汽水，小花买18瓶汽水，可以喝到（ ）瓶 汽水。 12．把1到10这十个数填入“六、一”的10个方格内，使同一直线上各数的和是1。 一只青蛙掉到井里，井深8米，它白天爬上3米，夜里滑下2米，它 爬到井口要用（ ）天。 将15拆成三个不为零的数，共有（ ）种拆法。 在下面式子的方格中，填入适当的数，使不等式成立。□-18＜18-□ 已知☆+☆+▽+⊙+▽=28, ☆+▽=10,那么☆+⊙+▽=（ ）. 把一根木头锯成5段，每锯一次需要2分钟，一共要锯（ ）分钟。 一条直线能将平面分为两部分，两条直线最多能将平面分为4部分， 那么5条直线最多能将平面划分成（ ）部分。 附送： ??? 知识要点：前面已学过排队问题，从前面数，从后面数，丽丽都排第6，这一排共有几个人？这里丽丽被重复数了两次，有时我们也把这类问题叫重叠问题。 ??? [ 例1 ]? 洗好的8块手帕夹在绳子上晾干，同一个夹子夹住相邻的两块手帕的两边，这样一共要多少个夹子？?????????????????????????????????????????? 分析：由图知道，两块手帕有一边重叠，用3个夹子。三块手帕有两边重叠，用4个夹子，我们发现夹子数总比手帕数多1，因此8块手帕就要用9个夹子。 ??? [ 例2 ] 把图画每两张重叠在一起钉在墙上，现在有5张画要多少个图钉呢？??????????????????????? 分析：每排两张画要6个图钉，每排三张画要8个图钉，每排四张画要10个图钉。可以看出，图画每增加一张，图钉就要增加2颗，那么5张画要12个图钉。 ??? [ 例3 ] 有两块一样长的木板，钉在一起，如果每块木板长25厘米，中间钉在一起的长5厘米，现在长木板有多长？???? 分析：把两块木板钉起来，钉在一起的地方的长度就是重叠的部分。现在的总长就是原来两个总长的和减去重叠的部分。算式：25+25-5=45（厘米）所以现在木板长45厘米。 ??? [ 例4 ] 张老师出了两道题，做对第一题的有13人，做对第二题的有22人，两道题都做对的有8人，这个班一共有多少人？???? 分析：做对第一题的13个人里，有8个人也做对第二题，那么做对第二题的22个人里这8个人就又重复数了一次，因此把做对第一题的人数和做对第二题的人数和起来，再减去重复数的这8个人。算式：13+22-8=27（人）所以这个班一共有27人。 ??? [ 例5 ] 四根长都是8厘米的绳子，把它们打结连在一起，成为一根长绳，打结处每根绳用去1厘米，绳结长度不计，现在这根长绳长多少厘米？???? 分析：两根绳有一个结，三根绳有两个结，那么四根绳有三个结。一个结用去1+1=2厘米，那么三个结用去2+2+2=6厘米，绳子总长8+8+8+8=32厘米，减去打结的6厘米，32-6=26，现在这根长绳是26厘米。 ??? 2019年二年级奥数重叠问题 1，小朋友排队做操，小明从前数起排在第4个，从后数起排在第7个。这队小朋友共有多少人？ 2，学校组织看文艺演出，冬冬的座位从左数起是第12个，从右数起是第21个。这一行座位有多少个？ 3，同学们排队去参观展览，无论从前数还是从后起起，李华都排在第8个。这一排共有多少个同学？ 练 习 二 1，同学们排队跳舞，每行、每列人数同样多。