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南医大本科生论格文式要求
2019年二年级数学上册 2.1两位数加两位数习题 新人教版
课前作业
1·口算
26+3= 7+22= 42+3= 64+4= 18+2=
5+34= 3+74= 56+3= 43+32= 32+41=
2`填表
加数
23
16
30
41
24
53
60
35
加数
5
8
7
6
40
6
2
2
和
课堂作业
1·列竖式计算
32+6= 59+40= 20+67=
32 59 20 + ( ) + ( ) + ( )
———— —————— ————————
( ) ( ) ( )
2·列竖式计算
24+63= 52+36= 37 +42= 33+25=
课后作业
1·笔算
17+22 31+27 25+42 15+54
53+34 46+13 32+64 53+36
2·下面的计算对吗?把错误改正过来。
25+42=94 4+33=73 57+21=78
52 4 57
+ 42 + 33 + 21
______ _________ __________
94 73 78
3·照样子写出两个相加得数是99的竖式。
18 ( ) ( )
+ 81 + ( ) + ( )
———— —————— ——————
99 99 99
第二课时
课前作业
口算,说说你是怎样算的。
26+6= 18+7= 39 +5= 47+6= 55+5=
64+9= 52+8= 33+9= 64+8= 42+9=
课堂作业
1·算一算
56+37=
56
+ 37
———— 先算( )+( )=( )
( )
46+24=
46
+ 24
———— 个位:( )+( )=( )
( )
2·我知道!
成人票36元,儿童票18元,买一张成人票和一张儿童票一共要多少元?
□○□=□( 元 )
3·我是计算小能手
37+29 = 26+38= 33+48= 36+39=
55+35= 43 +47 = 19+64= 29+45=
课后作业
1·做加法我最棒!
27+7= 27+17= 27+27= 27+37=
27+47= 27+57= 27+67= 27+77=
2·下面的计算对吗?把错误的改正过来
49 21 65
+ 44 + 39 + 35
———— ———— ——————
83 6 100
附送:
2019年二年级数学上册 2.1两位数加两位数教案 新人教版
(不进位加法)
教学内容:
课本P8P10例1、例2
教学目标:
在具体情境下,进一步体会加法的意义,理解相同数位上的数才能相加的道理。
探索并掌握两位数加两位数不时位加法的计算方法,初步掌握笔算加法的法则,能熟练的计算。
培养学生认真、仔细、书写工整的习惯。
教学重点:
理解相同数位上的数才能相加的道理。
掌握笔算的计算法则,能熟练计算。
教学难点:
理解相同数位上的数才能相加的道理,即笔算中的“对位”问题。
教学准备:
实物
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