2019年二年级数学上册第六单元认识方向检测题含答案试卷分析解析.docVIP

2019年二年级数学上册第六单元认识方向检测题含答案试卷分析解析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
川农17春秋《计算辅机助教育研究(本科)》17年3月作业考核

2019年二年级数学上册第六单元认识方向检测题 含答案试卷分析解析 填空题。(19分) 学校_____________ 班级_______________ 姓名______________ 太阳升起的方向是( ),面向东,左面是( ),右面是( ),后面是( )。 学校_____________ 班级_______________ 姓名______________ 我面向南站立,我的后面是( ),左面是( ),右面是( )。 地图是按上( ),下( ),左( ),右( )的方位绘制的。 果园在竹林的北面,竹林一定在果园的( )面。 北在 填上同学家的名字。 北 小红家在学校的西面 学校 小兰家在学校的东面 学校 大力家在学校的南面 大刚家在学校的北面 6、 东面和( )面相对,( )面和南面相对。 7、小明家在学校北面,学校的( )是小军家。 二、聪明小导游(看图填一填方位及建筑物名称)(8分) 小花园 小花园 图书馆体育馆 图书馆 体育馆 小华家 北 小 华 家 学 校 学 校 1、小华家的北面是( ),南面是( )。 2、体育馆在小华家( )面,学校在小华家的( )面。 三、标方向(12分) (后) 前 房子的前面是北,请在□标出另外几个方向。 四、请你根据提示设计学校平面图。(填□方框内)(15分) (1)大门的北面是旗杆(2)教学楼在旗杆的北面(3)音乐厅在旗杆的西面(4)旗杆的东面是图书楼(5)操场的南面是图书楼 北厕所大门 北 厕所 大门 五、想一想,填方向。(8分) 小明向北跑步,他的前面是( )面,后面是( )面,左面是( )面,右面是( )。 六、看望老人。(18分) 三个小朋友分别从自己家出发: 1、小兰向( )走到敬老院。 2、小明向( )走到商场,再向( )走到敬老院。 3、小刚向( )走到学校,再向( )走到敬老院。 七、动物园示意图。(填空每空2分,3小题6分,共20分)                                 北 狮子馆在熊猫馆的(  )面,蛇馆的北面是(  )馆。 从猴子馆向(  )面走,到(  )馆,再向(  )面走到(  )馆,再向(  )面走,到达熊猫馆。 要参观所有的动物馆,你想怎样走?从猴子馆开始。 附送: 2019年二年级数学上册第四、五单元教案表格式- 北师大版小学二年级 课题 折一折?做一做(第1课时) 总课时 1 教学目标 1、通过观察、操作,初步认识轴对称现象。???? 2、发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学美。? 3、通过探究活动,激发学生的热情,培养主动探究的能力。? 重点难点 初步认识轴对称现象。 教学准备 纸、剪刀? 教学过程 预习任务:? 1、同学们,你们喜欢上手工课吗?都会做什么手工呢??? 2、今天老师给大家带来了淘气和笑笑在手工课上剪的一些漂亮的图案。 看看,你发现了什么?和大家一起交流一下。xK b1.Co m 合作探究: 1、剪背心? 同学们,你们想亲自动手试一试,剪出这样漂亮的图案吗?? 先看看要想剪出一件小背心,该怎么做呢?说给大家听。 2、想办法得到上面的几个图案。? 你有办法剪出上面其他几个图案吗?说说你的剪法。?? 小组内尝试讨论,全班交流。 小组内试着剪出这些图案。 3、实际生活中也有很多这样的对称现象,你知道哪些呢? ? 拓展延伸: 拓展延伸: 收获展示: 这节课你有哪些收获? 课题 玩一玩?做一做?(第1课时) 总课时 2 教学目标 1、通过观察、操作,初步认识平移、旋转现象。? 2、发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学美。? 3、通过探究活动,激发学生的热情,培养主动探究的能力;让学生感受平移和旋转。 w W w .x K b 1.c o M 重点难点 重点:初步认识平移、旋转现象。? 难点:运用平移、旋转的知识解决生活中的问题。 教学准备 华容道游戏板,正方形、圆、三角形硬纸板 教学过程 预习任务:? 预习数学书P28的“想一想”,思考怎样才能让曹操从华容道逃走?? 合作探究:? 一、认识平移? 1、你们听说过游戏“华容道”吗? 2、想一想,怎样才能让曹操从华容道逃走

文档评论(0)

shaoye348 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档