2019年二年级数学下册 3.2 平移和旋转练习 新人教版.docVIP

2019年二年级数学下册 3.2 平移和旋转练习 新人教版 找朋友，连连看。 平移现象画“○”，旋转现象画“△”。 （ △ ） （ ○ ） （ ○ ） （ △ ） （○） （ ○ ） （ △ ） 根据图形填一填。 原图形向上平移了（ 4 ）个格； 原图形向下平移了（ 6 ）个格； 原图形向左平移了（ 4 ）个格； 原图形向右平移了（ 6 ）个格； 根据要求画一画。 （1）画出向上平移4个格的图形，标上①。 （2）画出向下平移5个格的图形，标上②。 （3）画出向左平移5个格的图形，标上③。 （4）画出向右平移4个格的图形，标上④。 附送： 2019年二年级数学下册 5.2 一万以内数的认识练习 新人教版 (I) 1．在里填上“”或“”。 757775? ?? ? 9851000? ?? ?100009999 ?? 考查目的：掌握数的大小比较的方法。 答案：? ?? ?? ?? ?? ? 解析：比较诸如7859和7895、757和775等数的大小时，学生容易出错，注意进行方法上的指导，养成认真、细致的习惯。 2．按要求填数。 ??2981? ?? ???998? ?? ?? ?108? ?? ???1200? ?? ?5321? ?? ???879 考查目的：熟练掌握比较10000以内数的大小的方法。 答案： 解析：初步认识集合圈，分类时注意提醒学生有序性，不要漏写，重复写。 3．按照从大到小的顺序排列下列各数。 （1）1090??1009??1900??1909?? （2）999??8900??9990??8909??10000 考查目的：掌握10000以内的多个数的大小比较方法。 答案： （1）1909 1900 1090 1009　（2）10000 9990 8909 8900 999 解析：第（1）题各数的位数、最高位上的数均相同，应从次高位开始比起。第（2）题由位数不同可初步确定部分数的大小，进而转化为同位数的3个数的大小比较。比较时提醒学生注意从高位比起，比较相同数位上的数字。 4．小明收集的邮票比小刚多一些，小刚收集的邮票比小兰少得多。在下表中填入三人的名字。 考查目的：培养学生数感及推理能力。 答案： 解析：本题要抓住文字叙述中的关键词（多一些、少得多），结合表格中的数量，判断出谁的邮票最多、谁的最少，再与数量对应。 　　5．方框里最大能填几？ 7204920? ?? ?? ???3263729 ??3523581? ?? ?? ?? ?6876000 考查目的：通过让学生在方框里数字，进一步巩固数的大小比较的知识。 答案：（1）4??（2）7 （3）7 （4）6? ?? ?? ? 解析：本题需综合考虑各个数位上的数，要求较高，特别是求最大能填几，对学生的思维提出了更高的要求。 6．从给出的数字中找出合适的数字，组成只读一个零的最小四位数和最大四位数。 6? ? 8? ? 9? ? 3? ?0 考查目的：掌握四位数的读写法和用数字组成最大、最小四位数的方法。 答案：最小四位数：3068? ?最大四位数：9806 解析：这是一道综合题。要组成只读一个零的最小四位数，需选择较小的四个数字，且0摆在次高位，然后从千位到个位按从小到大的顺序排列。组成只读一个零的最大四位数，必须选择0且0要摆在十位，再选择其余三个较大数字，然后从千位到个位按从大到小的顺序排列。 一、读出下面画线的数。 （1）世界上海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰，约8848米。 读作：? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? （2）人的心脏通常每分钟跳动80次左右，每小时大约跳动4800次。 读作：? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ????