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- 2019-12-09 发布于四川
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国家安监总局矿医山疗救护中心峰峰分中心工作汇报
2019年二年级美术下册 六面怪脸教案 湘教版
一、教材分析
本课让学生了解脸谱的文化背景,通过剪、折、贴等方法来表现脸谱艺术形式,从而激发学生热爱脸谱艺术的热情。
本课以怪脸舞会贯穿始终,调动学生学习的积极性。制作六面怪脸形状的过程中,让学生尝试拆开、拼合,在探索研究中学习六面怪脸造型的制作步骤、方法。探索过程中遇到了困难,教师鼓励学生自己解决问题,再提供制作步骤图进行相应指导,帮助他们掌握制作基本形这个重点。教学中采取学生集体探究,培养学生团结合作精神。在装饰环节中一步步引导学生进行观察、欣赏,打开学生的思维,激发学生的表现欲,培养学生的创新意识,提高学生动手能力,促进学生的个性形成和全面发展。在本课的教学中,发挥美术教学的特有的魅力,利用多媒体教学手段,各种范作的欣赏,配上各种音乐和各种活动的实践参与,从视觉、听觉、触觉上增强学生审美感受,丰富学生的审美经验,激发学生的创作热情,让学生在创作中体验设计制作的乐趣。
二、教学目标
1、知识与技能:能掌握“六面怪脸”的制作步骤、方法。
2、过程与方法:在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。
3、情感态度与价值观:充分激发和调动学生的想象思维能力和创造表现能力。
三、教学重点
六面怪脸的折法,装饰的想象发挥
四、教学难点
想象大胆,奇特
五、教学准备
课件,六面怪脸范品若干,卡纸,剪刀,绘画工具,双面胶,装饰物。
六、教学过程
(一)课前
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