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课程主目录及课时安排 绪论 学法的意义（1课时） 第一讲 法律及其作用（1课时） 第二讲 宪法（自学）（2课时） 第三讲 民法（8课时） 第四讲 刑法（4课时） 第五讲 婚姻继承法（2课时） 第六讲 诉讼法（4课时） 一、法律是什么 （一）从理论概念上回答 1、法律的本质 法律是统治阶级意志的体现，统治阶级的意志是由物质生活条件决定的。 法律是统治阶级意志的体现 只有掌握政权的阶级才能制定法律 法律是统治阶级整体意志的体现 法律是统治阶级根本意志的体现 统治阶级的意志是由一定的物质生活条件决定的 物质生活条件是决定因素 物质生活条件并非唯一影响因素 人的因素 法 律 的 特 征 法由国家制定或认可 以权利义务为内容 国家强制力保证实施 普遍、明确的规范 （二）从法律规范角度回答 二、法律的作用 （一）法律的规范性作用 1、 指引性作用（本人的行为） 授权性规范 —— 有选择的指引 命令性规范 禁止性规范 2、 评价性作用 （他人的行为） 评价结果 （二）法律与其它社会现象的关系 法律是道德教育的重要手段 道德是法治建设的重要条件 道德建设与法治建设必须协调发展 * * 制作单位 人文学院 主 讲 教 师 姜剑萍 课 程 简 介 （ 一）课程性质 该课是学生必修的思想品德课之一。 （二）教学目的 目的是通过使学生掌握基本的法律知识，培养学生的法律意识，增强其法制观念，从而自觉自觉遵守法律，维护法律的尊严。 （三）课程主要内容 该课内容有：法律及其作用、宪法、民法、婚姻继承法、刑法、诉讼法。 课时安排 （四）教学环节 1、教学形式：以课堂教学为主 ，兼有课堂讨论和自学。 2.考试形式：开卷考试，以案例分析为主。 第一讲 法律及其作用 一 、法律是什么 （一） 从理论概念上回答 （二） 从法律规范上回答 二 、法律与社会的关系 （一）法律的规范性作用 （二）法律与其它社会现象的关系 法与道德有什么不一样? 正确理解权利义务 （一）权利义务是相对而言的 1、权利义务之间的相对性。 2、权利义务与社会物质生活条件的相对性。 3、权利义务与公民个体条件的相对性。 （二）权利义务规定有时是社会价值选择的结果。 （三）权利义务的平等是一种动态过程。 （四）权利义务实现的法律强制性。 宪法 —— 基本法 —— 普通法律 —— 行政法规 —— 地方性法规 —— 自治条例和单行条例 —— 全国人大通过特别程序制定 全国人大制定 全国人大常委会制定 国务院制定 省级人大制定 自治地方人大制定 确定性指引 义务性规范 行为违法 行为合法 3、教育性作用（一般人今后的行为） 4、预测性作用（人们相互间的行为） 5、 强制性作用（违法人的行为） 法律制裁——法律责任 刑 事 民事、经济 行 政 1、法律与道德 2、法 律 与 科 技 ★ 科学技术的发展引起法律观念、法律制度的变革 ★ 科学技术为法律的制定、执行提供新的 手段，提高法律工作者的工作效率 ★ 法律保障和促进科学技术发展，保障科学技术及科技人员的劳动成果 ★ 法律扼制科技用于对人类不利的方面，保障科技进步与人类发展的协调 第一讲教学重点及思考题 一、教学重点 （一）法律的本质和特征。 （二）法律规定的权利义务的特点；正确理解权利义务的概念。 （三）了解法律的作用，明确法律的权威性和严肃性。 二、思考题 （一）计算机及其网络与法律的关系。 （二）道德与法律的联系、区别及矛盾冲突。 （三）由一则停车幽默引出的思考——如何正确认识法律规定的权利和义务。 第二讲 宪法教学重点及自学思考题 一、教学重点 （