2019年二年级语文上册13.1风教案3北师大版.docVIP

2019年二年级语文上册13.1风教案3北师大版 一、???? ? 教案背景 1、????????? ? 课题：风 2、????????? ? 面向学生：小学 3、????????? ? 课时：1课时 4、????????? ? 学生课前准备： （1）? ? 搜集与风有关的文字材料。 （2）? ? 初读课文了解课文大意。 二、???? ? 教学课题 （一）知识与能力 1、认读4个生字，会写4个生字，并积累带生字的词语，从而培养自主识字的能力。 2、正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。培养学生的观察能力。 3、通过看图识字的方法，激发学生的学习兴趣，培养学生自主识字的能力。 4、通过引导学生朗读课文，培养学生理解诗歌的能力，并进行感情朗读。 （二）情感、态度与价值观 让学生大致感受诗的意境，了解风的特点。激发学生热爱大自然的情感。 ?三、教材?分析? ? 《风》是北师大版二年级上册十三单元以风和水为主题的一首自读诗歌。全诗采用反复叠唱的手法，描绘了微风吹动之下，大自然的美丽景象。内容生动，诗句朗朗上口，富有想象力。有利于培养学生的观察力、想象力和语言的积累，激发学生对大自然的热爱之情。???? ?? 四、教法与学法?? ? （一）把握课标议教法?? ? 新课程标准强调指出：学生是学习的主体，教师是学生学习的组织者、引导者与合作者