人教版新课标数学四年级小学上全册教案设计图文.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 新/课/标/人/教/版/数/学/第/七/册 校名 学科 班级 教师 2013学年第一学期 小学四年级上册教学计划 本册教材的教学目标”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 　　2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 　　3、会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。 　　4、认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。 　　5、认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。 　　6、结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。 　　7、了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 　　8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 　　9、初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 　　10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 　　11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 教学重点：大数的认识。三位数乘三位数。 除数是两位数的除法。角的度量。平行四边形的认识 学期教学设想： 改进教学的具体措施：小学四年级上册教学计划 本册教材的教学目标”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 　　2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 　　3、会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。 　　4、认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。 　　5、认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。 　　6、结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。 　　7、了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 　　8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 　　9、初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 　　10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 　　11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 教学重点：大数的认识。三位数乘三位数。 除数是两位数的除法。角的度量。平行四边形的认识 学期教学设想： 改进教学的具体措施：教学进度表 周次 时间 教学内容 1 3/9--7/9 大数的认识 1、亿以内数的认识 例1——例3 练习一p2——12 2 10/9—14/9 例4——例6 练习二p13——18 3 17/9--21/9 2、数的产生、十进制计数法 3、亿以上数的认识p19——22 4 21/9—28/9 4、计算工具的认识、用计算器计算 5、1亿有多大？p23——34 5 1/10—7/10 “国庆”假 6 8/10—12/10 7 15/10-19/10 三、三位数乘两位数1、口算乘法 2、笔算乘法例1-例3 p45——57 8 22/10—26/10 2、笔算乘法例4-例5 p58——63 9 29/10—2/11 四、平行四边和梯形p64——77 10 5/11—9/11 期中复习，期中考试 11 12/11-16/11 五、除数是两位数的除法 1、口算除法 2、笔算除法例1 p78——83 12 19/11—23/11 2、笔算除法例2-例4 p84——92 13 26/11—30/11 2、笔算除法例5 3、整理和复习p93——98 14 3/12—7/12 六、统计p99——1