高中数学人教A版选修1-2课时作业：2.2.1 综合法和分析法 Word版含解析.DOCVIP

课时作业36 一、选择题 1．命题“对于任意角θ，cos4θ－sin4θ＝cos2θ”的证明：“cos4θ－sin4θ＝(cos2θ－sin2θ)(cos2θ＋sin2θ)＝cos2θ－sin2θ＝cos2θ”，其过程应用了(　　) A．分析法 B．综合法 C．综合法、分析法综合使用 D．间接证法 解析：从证明过程来看，是从已知条件入手，经过推导得出结论，符合综合法的证明思路． 答案：B 2．欲证－<－成立，只需证(　　) A. (－)2<(－)2 B. (－)2<(－)2 C. (＋)2<(＋)2 D. (－－)2<(－)2 解析：A中，－<0，－<0平方后不等价；B、D与A情况一样；只有C项，－<－＋<＋(＋)2<(＋)2.故选C. 答案：C 3．在ABC中，A>B是cos2B>cos2A的(　　) A．既不充分也不必要条件 B．充分不必要条件 C．充要条件 D．必要不充分条件 解析：A>B?a>b?sinA>sinB(由正弦定理得)，又cos2B>cos2A1－2sin2B>1－2sin2Asin2B<sin2A?sinB<sinA. ∴A>B?cos2B>cos2A.故选C. 答案：C 4．已知a、b、c、d为正实数，且<，则(　　) A. <<　 B. << C. <<　 D. 以上均可能 解析：先取特值检验，<， 可取a＝1，b＝3，c＝1，d＝2， 则＝，满足<<. B、C不正确． 要证<，a、b、c、d为正实数， 只需证a(b＋d)<b(a＋c)，即证ad<bc. 只需证<.而<成立， <.同理可证<. 故A正确，D不正确． 答案：A 二、填空题 5．设nN，a＝－，b＝－，则a，b的大小关系是________． 解析：要比较－与－的大小，即判断(－)－(－) ＝(＋)－(＋)的符号， (＋)2－(＋)2 ＝2[－] ＝2(－)<0， －<－. 答案：a<b 6．已知p＝a＋(a>2)，q＝2－a2＋4a－2(a>2)，则p与q的大小关系是________． 解析：p＝a－2＋＋2≥2＋2＝4， －a2＋4a－2＝2－(a－2)2<2， q<22＝4≤p. 答案：p>q 7．若不等式(－1)na<2＋对任意正整数n恒成立，则实数a的取值范围是________． 解析：当n为偶数时，a<2－，而2－≥2－＝，a<. 当n为奇数时，a>－2－，而－2－<－2， a≥－2.综上可得－2≤a<. 答案：[－2，) 三、解答题 8．设a，b>0，且a≠b，求证：a3＋b3>a2b＋ab2. 证明：综合法 a≠ba－b≠0(a－b)2>0 a2－2ab＋b2>0a2－ab＋b2>ab. 注意到a，bR＋，a＋b>0，由上式即得 (a＋b)(a2－ab＋b2)>ab(a＋b)． a3＋b3>a2b＋ab2. 9．证明：若a>b>c且a＋b＋c＝0，则<. 证明：a>b>c且a＋b＋c＝0，a>0，c<0. 要证<， 只需证<a， 即证b2－ac<3a2. 因为b＝－a－c， 故只需证(a＋c)2－ac<3a2， 即证2a2－ac－c2>0， 即证(2a＋c)(a－c)>0. 2a＋c>a＋b＋c＝0，a－c>0， (2a＋c)(a－c)>0成立． 原不等式成立．