(digitalliteracy)推广优质网站特色「学校为本中心为本.pptVIP

目標 教授上網基本技巧 教授善用互聯網原則，提昇數碼涵養 (digital literacy) 推廣優質網站 特色 「學校為本 / 中心為本」訓練班 現時已有超過20所幼兒教育機構，中小學及社區中心等考慮或已決定參與。 精明：有時有候，目標清楚 目標 教學示範 提供資訊，維繫網上社群(單向) 鼓勵服務使用者參與(雙向) 推廣優質網站及善用互聯網原則 特色 提供不同層次的用者參與：由單向的資訊提供，到人與人／電腦互動 強調內容豐富，介面快捷易用，並照顧小眾及弱勢社群的需要 特色 親職教育文庫：分為幼，小，中學生，及另類家庭，包括單親家庭，受婚姻轉變影響之家庭（單向） 用者網絡：透過電郵定期出版通訊（單向） 人與電腦互動：投票，調查（雙向） 人與人互動：論壇，網站評論員／監察員（雙向） 目標 推廣優質網站及善用互聯網原則 分享技術及資源 建立親職教育資源庫：文字，圖像，聲音，及視像 特色 合作伙伴：包括學校及家教會，香港資訊校園(中大），教育署香港教育城，商業機構 技術支援：人與電腦／人與人互動技術 現況：借助商業機構之服務 弊病：免費但附廣告，服務可靠性不詳，私隱保障不詳 技術支援：資料庫 公眾：服務指南，活動資訊，教育性資料 專業：專業培訓資訊，活動手冊／資料 現況：各自為政，缺乏統籌 弊病：浪費資源，公眾人士難於尋找資料，專業交流受阻 數碼涵養 精明、安全、合法地善用互聯網 虛