2014-02-22FMS(凌以安)2总结.pptVIP

教学方法和手段（3） 五、教学资源——教学团队 本课程教学团队由8名教师组成，其中： 1名副教授 4名高级技师 2名讲师 1名技师 1名博士 五、教学资源——实践条件 五、教学资源——实践条件 七、考核和评价体系 建立全方位课程考核的评价体系。 课程成绩=平时成绩+期末成绩 * 凌以安 2015年1月 课程信息 1 说教材 2 说教法 3 说学法 4 课程设计 6 说课大纲 5 7 教学资源 课程特色及考核 课程定位 适用对象：机电一体化 课程性质：专业核心课程 基本学时：51学时 理论课时: 51学时， 一、课程信息 机电设备与 FMS维护维修 PLC信息输出 网络控制技术 液压和气动 工作原理 机械设计基础 传感器应用技术 电工基础 PLC控制技术 企业观摩/毕业设计 顶岗实习 一、课程信息 前修课程 专业核心课程 后修课程 一、课程信息 课程目标 3. 工 作 能 力 目 标 1.职业 道德目标 2. 专 业 知 识 目 标 专业知识目标 1.能够进行一般设备故障排查。 2.能独分析故障发生原因及制定应对措施。 3.能独立连接各类电、气、液、的开关、控制阀和电磁阀。 4.能检测传感器工作状态及在线调试技术 5.能按图 连接PLC输出Y和输