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- 2017-03-04 发布于四川
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师德师风个人自整查改报告
师德师风个人自查整改报告
天梯小学 刘珎
自开展师德师风建设活动以来,我积极参加学校组织的各项集中学习活动,并认真自学了各类相关文件。作为一名教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、学习成效
通过学习,充分认识了目前加强中小学教师职业道德建设的必要性和重要性。身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。当前,中小学教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题。通过学习,我认识到,加强中小学教师职业道德建设,纠正行业不正之风,端正校风、教风、学风,扭转本地教育质量滑波的局面,重塑教师往日良好形象,正我师德,铸我师魂,是当前摆在我们每个教育工作者面前的一项重大的政治任务,是势在必行的一大举措。
二、存在问题
通过不断学习本人逐一对照,寻找差距,认真剖析,概括起来,存在下列一些不足之处:
1、道德方面
作为一名教师,我深知“为师先为人”、“育人先为范”不断加强学习,不断提高自己的思想道德素质,努力做到潜心教育,淡泊明志,扎根横河,无私奉献。但通过学习,我发现自己在很多方面做的还不够:比如平时对教学工作钻研较少、对待老师学生有时候态度急燥等。通过剖析,我认为产生这些现象的原因是自己平时学习不够,尤其是放松师德要求,认为不违
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