2013-2014第一学期一年级小学上教案及反思.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 《海底世界》准备课 本学期总第1课时 本单元第1课时 时间：9.6 教学内容： 教科书第1—2页海底世界情境图。 教学目标： 经历自然有趣的看图数数的活动过程，展示已有的经验，引导学生初步知道正确的数数方法。 联系实际生活初步感受数学就在身边，产生学习数学的兴趣。 培养学生的观察能力。 教具准备： 海底世界挂图，数数用的表格，各种动物的图片。 教学过程： 一、创设情境 谈话导入：同学们，你去过“海底世界”吗？看来大家对“海底世界”非常感兴趣，那我们就一起去海底世界看一看吧。（出示有关海底世界的录像资料。） 【设计意图：一年级的孩子对《数学》这门课还比较陌生，要想引起孩子学习数学的兴趣，必须以他们感兴趣的事物入手，充满幻想的蓝色的海底世界正是孩子们所喜欢的。】 二、探索新知 （一）观察情景图，师生共同数数。 1． 给大家几分钟的时间，先独立观察图中有什么？ 2． 同位相互说一说在这个神奇的世界，你看到了什么？ 3． 谁想谈一谈你看到了什么？（一只鲸鱼）教师在黑板上贴出1只鲸鱼的图片。 在学生回答的同时，教师在黑板上依次贴出水母、条纹鱼、虾等的图片。 4． 你最喜欢海底世界里的哪种动物？数一数有几只？ 找几名学生到黑板上指着挂图数出自己喜欢的动物的数量。在学生数的过程中，师有意识地指导学生有顺序地数，并且渗透有关位置的知识，