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第二部分言语解理与表达
第二部分 言语理解与表达 26、D 解析:本题前句的“颇像诸葛孔明、智多星吴用”意图说明寇准有才华,但后文的“直到……才……动摇”说明应推翻前文观点,即与“有才华”相对应,可先排除A的“一无所成”和B的“怀才不遇”;“名不副实”指名声或名义和实际不相符,但这里未提到寇准有怎样的名声,只是描述其形象,故不能用“名不副实”。答案为D。 27、A 解析:第一个空白处,由“的确有似贫者之居”可知,张大千的故居确实有些简陋,排除C项;“天壤之别”和“未免”不能搭配,排除B项;第二个空白处,最后一句中的“画案蒙罩着厚厚尘埃,躺榻上倚枕斜陈”勾勒出一副落破、孤寂的景象,所以应填入“落寂”。本题正确选项为A。 28、A 解析:“日复”主要含有重复性的意思,在文中没有体现,排除C项;根据“在这个战场上”,可以明显推出“交锋”最为贴切,而“交错”和“交流”都不能体现“战场”的意味,故本题选A。 29、D 解析:“嬉皮笑脸”形容嬉笑不严肃或轻浮的样子,“谈笑风生”形容谈话时又说又笑,兴致很高,两者用在这里形容雕塑的表情都不恰当,排除B、C;“悠悠自得、其乐融融”不是一种文化形式,而是一种文化心理,故D项为本题正确答案。 30、D 解析:本题各个选项并无搭配问题,需要联系上下文进行判断选择。根据第二句的“未及时通报灾情”,可知第一个空选C、D项可以前后呼应,更为准确;而世界对“核技术”谈不上会有“好感”,C项可以排除;D项各词代入符合文意,故选D。 31、C 解析:先看第三个空,根据“甚至”可以看出后词应比“停滞”程度更严重,故可排除B和D;“保证社会稳定”搭配不当,排除,答案选C。 32、C 解析:“机密”本应是“无可奉告”,但这里的“所谓”含有对“机密”否定、不承认的调侃意味,因此也不应用“无可奉告”,排除A项;根据后文的“小事化大”,可知这些“机密”是确实存在的事情,不能用“子虚乌有”,排除B项;文段的感情色彩是中立客观的,因此用贬义的“污蔑”不恰当,排除D项。答案为C。 33、C 解析:本题从第二空着手,首先“当地提供的材料”明显不是假的,不适用“以假乱真”,排除A项;“纸上谈兵”比喻空谈理论而没有实际经验,不能解决实际问题,考生可能会误选此项,但这里的“调查报告”目的不在于解决问题,而是作为暑期社会实践的反映,另外也没有“根据资料纸上谈兵”的搭配,因此不能用“纸上谈兵”,排除D项;再看第一空,“蜻蜓点水”和“走马观花”都可比喻工作或体验生活很不深入,但“蜻蜓点水”偏重在“点”,指做事一掠而过,不深入、不坚持,“走马观花”则偏重在“观”。根据文段意思,“选择旅游名胜作为实践目的地”明显有“观”的目的和意味,因此用“走马观花”更为贴切;“闭门造车”比喻脱离实际,只凭主观办事,也与前面的“实践过程……”相对应,故本题C为最佳选项。 34、B 解析:本题需要考生把握文段的主旨进行选择。可以从第二个空着手,分析文段得出其应与后句的“循序渐进”相对。“循序渐进”是指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高;“急功近利”是指急于求成,贪图眼前的成效和利益;“好高骛远”比喻不切实际地追求过高过远的目标;“刚愎自用”指固执己见、自以为是,听不进别人的意见;“漫无目的”形容放纵、散漫没有目标。很明显C项和D项与“循序渐进”无关,答案在A、B里面选;而赵普所说的话,如“过度拔高起点”、“循序渐进”等,都是在谈论“理想”,本段的主旨也是关于“理想”。故本题答案应为B。 35、C 解析:此题考生很容易根据最后一句“一个都不少”误选B,但是根据文段的总—分结构,总句讲展示的“方式”,后面的“办公楼……度假村”都是“方式”里包含的内容,因此文段首句中的“方式”即是分句的内容,不能用“无所不有”。再根据首句与分句的关系,可以很容易看出是讲“同”不是讲“异”,故可排除A和D,答案选C。 36、C 解析:本段的“私塾教育”、“经典”均与“现在的教育体系”相对应。根据第二句“希望经典能照亮人生的所有问题”,可推出“经典”与“现今生存状态”应是对立关系,故第一空不可用“厚望”,排除A;“出于对……的一种无奈”偏口语化,如要用“无奈”应去掉“一种”,排除B;“私塾教育”本来就与“现在的教育体系”相对应,因此用“延续”不妥,排除D;C项符合文意。 37、A 解析:“羞羞答答”很明显从文意和搭配角度都不符,先排除;“无拘无束”与“携手对视”的要求相矛盾,也排除;“意犹未尽”指结束之后仍然不尽兴,还想再来一次,很明显在文段中应体现的是进行时的感受而不是结束后的感受,因此填入“流连忘返”,答案为A。 38、D 解析:根据文段首句的“寻租”和“腐败”,可知不是“精神”方面的诱惑,排除C项;“腐败”本身需要具有一定的权力,因此不是“权力方面的诱惑”,A项不选;比较B项和
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