六年级上册劳动案教全.docVIP

2013-2014学年度第一学期 六（4）班劳动教案 电给我们的生活带来了什么 一、教学目的 1、通过本课的教学，使学生初步初步认识电。 2、在教学中培养学生节约用电的意识。 3、了解点的好处和弊处。 二、教学重点、难点 知道电是从哪里来的 三、教学准备 投影片。 四、课时安排 1课时 五、教学过程 （一）看看说说电与我们的生活 观察图画说说电和我们的生活和学习的关系。 （二）读读议议 1、根据你的了解，电还有哪些用途？电是从哪里来到的？ （电是由发电厂生产出来的。发电厂生产电的方式很多，有火力发电、水力发电、风力发电、原子能发电、地热发电和潮汛发电等，其生产原理都是把自然界中各种不同形式的能量，通过发电机转化为电能，经输电线、变电站来到我们身边） （三）数数我家的家用电器 让学生说说图画上的分别都是些啥电器？ 电视机、电冰箱、电风扇、电脑、 录音机、空调等。 （四）做做 1、填写表格 2、完成填空题 安全用电的基本常识 一、教学目的 1、认识安全用电的重要性。 2、了解安全用电的基本知识，培养安全用电的意识。 二、教学重点难点 掌握安全用电的基本常识 三、课时安排 1课时 四、教学过程 （一）导入新课 电给我们的生活带来了许多方便，维护公共电力设施，注意安全用电，不仅是电力部门的职责，也是我们每个公民应尽的义务。 （二）判断下面的做法是否正确 通过讨论让学生正确地判断出那