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- 2017-03-04 发布于四川
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六年级上册数学学导案
六年级上册数学导学案
? ?课型:复习课
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 总第 ?7 ?课时
一、教学内容
圆的知识复习内容包括 ?①圆的认识、圆的周长、面积。②在圆的认识里,包括圆心、半径、直径、按要求画圆;③圆的周长的意义和公式,圆面积的意义和公式;④轴对称图形的知识以及运用圆的周长和面积的知识解决有关的实际问题。
二、教学目标
1、知识目标:
①进一步理解圆的直径、半径、周长、面积的意义;
②理解圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴;
③能正确地求圆的周长和面积,并对自己的练习进行自我评价;
④能运用所学圆周长、面积等知识解决有关实际问题。
2、能力目标:
①引导学生回顾圆周长、圆面积的推导过程,进一步体会转化的思想;
②发展学生的思维能力,通过解决一些实际问题,培养学生运用所学知识解决问题的能力。
3、情感、态度与价值观:
在解决问题的过程中,体会数学和现实生活的密切联系,感受数学的应用价值。
三、重点、难点分析
教学重点:整体把握有关圆的知识,理解圆的周长的意义和公式,圆面积的意义和公式,运用圆的周长和面积的知识解决有关的实际问题。
教学难点:理解掌握圆面积公式的推导过程,灵活运用知识解决实际问题。
四、教学方法
自主探究、合作交流
五、教学过程设计
(一)自学导纲
1.创设情境,导入新课
师: ?现在要给一个底面半径是40厘米的木桶,现用粗铁丝在木桶侧面
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