六年级复习资料2(013年).docVIP

小学六年级复习资料 （一）常见几种的缩写技巧 1、去掉修饰或限制的词都尽量，包括 ：形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。 2、把“的、地”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。 3、“自我提问”法： “谁”、“做什么”。 4、留住 “着、了、过”;能愿动词（如：能、能够）；否定词（如：不是、没有、非）；使动用法；把字句和被字句（把什么和被什么）。 5、去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定环境和语言的词语。 （二）肯定句改为双重否定句的方法 1表示判断。“是”“了”“谁也不能否认” 2表示非常肯定。“一定”“必须”“非不可”“不能不”3表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”“不得不”4表示全部。“全”“全都”“全部”“没有不”“无不”5表示推测。“会”“可能”“能”“应该”“不可能不”“不会不”表示说话未完或余意未尽。表示断续。表示重复词语或列举的省略。省略引号1. 表示引用2. 表示特定称谓3. 表示特殊含义，需要强调4. 表示否定和讽刺5. 表示着重论述的对象6.特殊疑问表示否定7.表示话语的引用……然而…………却…… ……更(还)…………甚至……承接：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 常见的修辞方法的表达作用比喻的作用是（2）拟人的作用是使具体事物人格化、语言生动、形象。（3）夸张的其作用是揭示事物的本质，烘托气氛，引起联想，