教育学专业学生业就意向调查研究.docVIP

调查报告提纲 研究课题:教育学专业本科学生就业意向调查研究 教育学专业本科学生就业意向调查研究 ------以新疆师范大学为例 一、研究背景： 自1999年高校扩大招生规模以来，中国高等教育正逐步实现由“精英化教育”向“大众化”教育的转变。这种转变既符合当代中国经济发展的需要，也具有历史必然性和现实性。但大学毕业生的人数大幅度攀升，由此带来的大学生就业问题也日趋突出，学生面临着“毕业”即“失业”的残酷现实。 教育学专业方向的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者学院、大学里，现在其范围已被大大扩展，在许多专业领域也得以发展，这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育学专业的学生可以考虑多种多样的职业选择或在多种多样的工作环境下工作，可以对人们在社会和个人的发展方向施加重大影响。他们的影响源于他们对人类发展过程的理解，以唤醒学生的新思维的才能以及他们的专业技能。几乎在社会的各行各业都可以看到教育学专业学生的身影，他们的工作范围很广。尽管随着科目的不同，对特定的课程的要求也不同，但是大部分可以满足对选定领域内某个专业的学术要求。他们理解历史、哲学、心理学、社会学以及教育方法论，并且能够通过有人指导的现场教学实践，充分发挥现场教学实践能力，为社会做