2019年五年级数学上册 第十单元测试题 苏教版.docVIP

2019年五年级数学上册 第十单元测试题 苏教版 班级_______姓名_______分数_______ 一、根据给出的条件，完成下列各统计表、统计图。（共52分） 1.新华网多哈１２月１５日体育专电：熊熊燃烧的亚运火炬１５日晚在多哈的哈里发体育场熄灭，第１５届多哈亚运会在掌声和欢呼声中闭幕，中国连续七届雄居金牌榜第一。 第15届多哈亚运会中国、韩国、日本、哈萨克获奖牌数如下： 　　 　　 第15届多哈亚运会中国、韩国、日本、哈萨克获奖牌统计表 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　　　　月 　　　奖 奖 牌 枚 数 国 家 金牌 银牌 铜牌 合计 中　国 韩　国 日　本 哈萨克 总　计 （1）请你根据上面的统计表填空。（22分） （2）中国的奖牌总数是（　　　　）枚，其中金牌数大约是排名第4的哈萨克的（　　）倍。（得数保留整数）（4分） （3）请你写出2位在多哈亚运会中获得金牌的运动员名字　　　、　　　。（2分） （4）看了上面的统计表，你有什么感受？（4分） 2.苏宁电器xx年第四季度售出彩电和冰箱台数如下表： 十月 十一月 十二月 彩电 120 80 150 冰箱 90 40 60 根据表中数据，完成下面统计图。 苏宁电器xx年第四季度彩电、冰箱销售统计图 单位：台　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　　月 　　　　　 　　 十月　　　 　十一月　　 　 十二月 （1）请先根据数值范围合理确定纵轴上每个单位长度的数值，后根据数据制作复式条形统计图。（16分） （2）苏宁电器第四季度中彩电的销售情况都要好于冰箱，你能说说这是为什么吗？结合生活经验谈一谈。（4分） 二、看图回答问题。（共21分） 五年级期中质量检测语文和数学优秀人数统计图 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　月　　　日 1.填写统计日期，并在纵轴上标出每格长度表示的人数。（5分） 2.数学考试中，五（1）班有25人获得优秀，五（2）班有22人获得优秀，五（3）班有19人获得优秀。请在统计图中用直条表示出来。（6分） 3.从图中可以看出，（　　　）班的语文考得最好，（　　　）班的数学考得最好。（4分） 4.你认为这三个班综合比较，哪个班最好？为什么？哪个班最差，你有什么建议？（6分） 三、解决实际问题（27分） 1.某校五年级230名学生乘车云烈士陵园扫墓，每辆车限乘36人，要租几辆车？（根据实际情况取近似值）（5分） 2.下表是甲、乙两个停车场车辆停放情况统计表。 （1）复式条形统计图还可以像下面这样画，你能将它补充完整吗？（6分） （2）根据以上统计，你能发现什么？（4分） 3.给一块上底长50米，下底长70米，高60米的梯形麦田施肥，按每公顷施0.25吨计算，共需要化肥多少吨？（6分） 4.甲、乙两人同时从相距14.9千米的两地相向而行，甲每小时行5.6千米，乙每小时行4.7千米，2小时后，两人相距多少千米？（6分） 附送： 2019年五年级数学上册 第四单元 游三峡 小数除法教案 青岛版 教学内容：教材24-25页 教学目标： 1、通过自主探究、合作交流，理解小数除以整数的计算方法。 2、能正确地进行小数除以整数的计算,并能解决简单的实际问题。 3、通过学习活动，培养积极的学习态度，树立学好数学的信心。 教学重点： 理解小数除以整数的算理和算法并能进行正确的计算 教学难点： 理解小数除以整数的算理和算法并能进行正确的计算 教学准备：方格纸 预习提纲： 预习方式 （怎样预习） 预 习 内 容 （预习什么） 看一看 默读教材第24页情境图下方的信息。 想一想 根据上面的数学信息你能提出哪些数学问题？ 写一写 写出信息及相应问题。 读一读 非常流利地朗读信息及相应问题。 写一写 列出解决问题“水位平均每天上升多少米？“的算式，其实质是求什么？ 算一算 计算9.84÷3 思一思 怎样确定小数点的位置。 算一算 用竖式的方法解决“长城号”通过每级船闸的平均时间是多少？” 检验 验算一下，看计算是否正确。 练一练 解决“平均每级船闸长多少千米？” 算一算 13÷2 思一思 被除数的末尾仍有余数时怎么办? 想一想 怎样计算除数是整数的小数除法？ 说一说 有条件的同学将预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。 教学过程： 预习展示、提出问题： 2003年6月1日，三峡大坝正式蓄水。我们今天就一起了解三峡的有关知识。观察情境图，你获得了哪些信息？你能提出什么数学问题？ 教师根据学生的提问，有选择的进行板书，如： 水位平均每天上升多少米？ 通过每级船闸的平均时间是多少？ 把其他学生提出的合理问题先放进问题口袋，下节课再解决。 研究问题、指导点拨： 1、下面我们先来解决“水位平均每天上升多少米？”这个问题，你能