2019年五年级数学下册 公因数和最大公因数（二）一课一练（无答案） 苏教版.docVIP

2019年五年级数学下册 公因数和最大公因数（二 ）一课一练（无答案） 苏教版 班级______姓名______ 一、先在空格里画“√”，再填空。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8的 因 数 10的 因 数 20的 因 数 ①8和10的公因数有 最大公因数是 ②8和20的公因数有 最大公因数是 ③10和20的公因数有 最大公因数是 ④8、10和20的公因数有 最大公因数是 二、下面的每组数，有没有公因数2，有没有公因数3，有没有公因数5？ 6和27 10和35 24和42 30和40 附送： 2019年五年级数学下册 公因数和最大公因数（四 ）一课一练（无答案） 苏教版 一、判断。 (1)两个合数的最大公因数不能是1。（　　　　） (2)互质的两个数没有最大公因数。（　　　） (3)两个数的公因数的个数是有限的。（　　　） (4)1和任意非零自然数的最大公因数是1。（　　　） (5)最小的质数和最小的合数的最大公因数是1。（　　　　） 二、填空。 1. 按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1。 (1)两个数都是合数：（　　　）和（　　　　）； (2)两个数都是奇数：（　　　）和（　　　　）； (3)一个偶数和一个奇数：（　　　　）和（　　　　　）。 2. 如果a×b＝32，那么a和32的最大公因数是（　　　　）。 3. A＝2×3×7, B＝2×5×3，那么A和B的最大公因数是（　　　　）。 三、求下面每组数的最大公因数。 3和21 18和19 25和40 48和28 四、综合应用。 1. 育红小学五（1）班同学参加义务劳动。男生25人，女生30人，把他们分成劳动小组。如果每组中男生人数相同，女生人数也相同，最多可以分成几组？每组有男生和女生各多少人？ 2. 五（1）班买来46本书、32枝笔，奖给各方面表现突出的同学。每个同学得到的奖品同样多，最后余下1本书和2枝笔。问最多有多少个同学得奖品？ 3. 一个长方体木块，长30cm,宽21cm，高18cm。把它切成大小相等的小正方体，不准有剩余，那么正方体小木块棱长最大是多少？能切成多少块？ 4. 把38个苹果和31个梨子分给若干个小朋友，若要使每个小朋友分得梨的个数相同，苹果个数也相同。结果苹果多2个，梨少1个，分到苹果和梨的小朋友最多是几个？每人分几个苹果和几个梨？ 5. 将一块长120m，宽80m的长方形土地划分成面积相等的正方形。正方形的面积最大是多少？ 6. 小丽想用105块大小相同的正方形积木拼成一个长方形，有多少种不同的拼法？ 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！