2019年五年级数学下册 欣赏设计(二)一课一练(无答案) 人教新课标版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年五年级数学下册 欣赏设计(二)一课一练(无答案) 人教新课标版.doc

四川省成都市状廊元学校2015届中考数学思维方法讲义第14讲代数

2019年五年级数学下册 欣赏设计(二)一课一练( 无答案) 人教新课标版 1.“龟兔赛跑”的故事图案的形成过程叙述不正确的是 (A)它可以看作是一个龟兔图案作为基本图案经过平移得到的。 (B)它可以看作是上面三个龟兔图案作为基本图案经过平移得到的。 (C)它可以看作是相邻两个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的。 (D)它可以看作是左侧两个龟兔图案作为“基本图案”经过平移得到的。 2.下列图案中,不可以由一个基本图案通过连续平移得到的是 (A) (B) (C) (D) 3.下列图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们的共性是都可以由一个基本图案通过连续旋转得来,旋转的角度是 (A) 30°(B)45° (C)60°(D) 90° 4.同学们曾玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃片围成的。如图是看到的万花筒的一个图案,图中所有小三角形均是全等的等边三角形,其中的菱形AEFG可以看成是把菱形ABCD以A为中心 (A)顺时针旋转60°得到(B)顺时针旋转120°得到 (C)逆时针旋转60°得到(D)逆时针旋转120°得到 5.下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上,在几何画板软件中拖动一点后形成的,它们中每一个图案都可以由一个基本图案通过连续旋转得来,旋转的角度是 (A) 30° (B)45° (C)60° (D) 90° 附送: 2019年五年级数学下册 用方程解决实际问题 1一 课一练(无答案) 苏教版 班级 姓名 分数 一、判断。 1.等式可能是方程,方程一定是等式。 ( ) 2.含有未知数的式子叫方程。 ( ) 3.a比b少c,列成式子是a-c=b或b-a=c。 ( ) 4.如果X÷0.5=0.5,那么X=1。 ( ) 5.等式两边同时乘或除以同一个数,所得的结果仍然是等式。 ( ) 二、看图列方程,并解答。 吃了个 还剩9个 1.正方形周长 吃了个 还剩9个 一箱苹果有24 一箱苹果有24个 米 桃树 桃树100棵 三、解方程。 -162=189 6=2.94 ÷0.9=1.84 0.58+=0.95 ? 四、列方程解决实际问题。 1.一件上衣68元,比裤子贵29元,一条裤子多少元? 2.一件羽绒服优惠120元后卖284元,这件羽绒服原价多少元? 3.一个宇航员在地球上的体重是74千克,是他在月球上体重的6倍。他在月球上的体重是多少千克? 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!

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