论如何提高学英生语单词的记忆能力.docVIP

论如何提高学生英语单词的记忆能力 如何记忆英语单词？这个问题一直困扰着学生和老师。老师普遍认为学生的英语学得不好，就是因为英语单词记不住。学生无记忆单词的天赋，有时刚背熟的单词第二天他又忘了。学生因此就向老师表明：不是我不认真，而是我记性不好，遗传基因不行，别怪我。情况真是如此吗？我想答案是否定的。我们常常发现平时没见学生学唱歌，学生却会唱不少的歌，歌词一个字也不会记错；没见他学韩语，他却能说上几句，记性真不赖；没见他学电脑，可是玩起来他却是高手，让你自叹不如。究其缘由，恐怕只有一点，那就是兴趣。有了兴趣，学生学习时便处于最佳心理状态，学起来自然事半功倍。因此，很有必要对学生记忆单词加以重新研究和指导，以帮助学生树立信心，培养兴趣，掌握方法，攻克单词记忆难关。笔者从以下几个方面作了尝试，效果较为理想。  1. 创设最佳记忆心态  1. 1 激起强烈的记忆欲望  首先要明确记忆目标，在自己想要记住某些单词之前，最好怀着强烈的记忆欲望，并赋予那些单词特殊的意义和价值。我曾做过这样的实验：在两个水平相当的班里同样要求学生用10分钟识记30个同样的单词，但只对其中一个班说10分钟之后要进行测试，选拔前 10 名的同学参加学校单词竞赛并进行表彰，拍照放在学校橱窗里宣传，希望同学认真准备。实验结果事先说过进行表彰的班级，10 分钟后能记住 88%；而另一个班效果却不佳，10