2019年五年级数约分和通分练习题五年级数学试题.docVIP

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2019年五年级数约分和通分练习题五年级数学试题.doc

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2019年五年级数约分和通分练习题五年级数学试题 4610 4 6 10 15 6 9 8 10 14 21 18 30 70 105 66 88 = = = = = = = = 14 1 4 5 6 7 9 2 3 9 10 5 6 和 和 和 2432 24 32 3 12 30 70 18 48 和 和 715 7 15 9 20 7 18 5 12 和 和 5 5 9 8 15 4 5 11 13 和 和 585634 5 8 5 6 3 4 13 15 7 10 3 5 5、把下列分数从大到小排列 712185 7 12 1 8 5 6 2 3 3 4 6、有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30、40、50发子弹,分别打中了靶子25、36、40次,请问谁的命中率比较高一些? 附送: 2019年五年级文学欣赏计划和教案新 一.指导思想 ????兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好习作的关键。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,习作教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅仅纯课堂内教学远不能满足学生学习习作的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习习作的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们习作学习打更好的基础,我们开设小学习作兴趣小组。 二.学情分析: 本年级有学生328人。学生大部分是农民工子弟,比较淳朴。但学生学习习惯与课堂纪律都不太好。学生基础很差,连基本的拼音都没掌握,而阅读理解与作文尤其差。据原任教师反映学生课外阅读较少,因此本期主要目的是通过课内文学欣赏培养学生阅读的兴趣,进而迁移到课外阅读,做到正确、流利、较有感情地朗读文学作品,懂得积累文学作品中的好的词句,并能初步感受到语言的优美,潜移默化提高语文素养。 三.活动重点 ???在培养学生写作兴趣上。通过教师给学生一些秒词佳句、品析美文的方法,让学生学会写作并能从中品尝到成功的乐趣。 四.活动目的 1.通过有效的课外活动,培养学生对习作及习作学习的兴趣。 2.授人以渔,培养学生习作能力。 3.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。 4.提高学生的课外阅读量,语感等整体素质,为日后更多的比赛打好基础。 五、活动时间及内容安排 次数 内????????? 容 形?? 式 1 成语大观园1 比赛 2 审题训练 讲解、练习 3 朱自清及其散文 欣赏、朗诵 4 成语大观园2 比赛 5 选材训练 讲解、练习 6 朱自清及其散文 朗诵 7 俗语集中营1 比赛 8 怎样确定作文中心 讲解、练习 ? 马克·吐温和《汤姆·索亚历险记》 介绍、欣赏 10 俗语集中营2 比赛 11 作文材料巧安排 讲解、连习 12 对联天地 介绍、背诵 13 金波和他的诗 赏析、朗诵 14 习作修改 讲解、练习 15 趣味古诗 背诵、比赛 第一课:成语大观园1 教学目标: 1、通过让学生了解趣味成语,从而激发孩子们学习成语的兴趣。 2、拓展学生的知识面,积累成语。 二、教学过程: 猜猜做做: 1、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。 出其不意——( ) 翻手为云——( ) 福无双至——( ) 捡了芝麻——( ) 智者千虑——( ) ( )——一波又起 ( )——败事有余 ( )——弃之可惜 2、看数字猜成语。 (1( ) (2)1256789 ( ) (3)1+2+3 ( ) (4)333 555( ) (5)3.5 ( ) (6)5 10 ( ) 3、 成语巧形容“手”。 形容高兴——( ) 形容高明——( ) 形容惊慌——(

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