2019年五年级英语上册第四单元基础知识测试.docVIP

2019年五年级英语上册第四单元基础知识测试 姓名 班级 根据汉语写单词 公共汽车 司机，驾驶员 儿子 女儿 嗨，你好 喂，你好 他们 祖父 祖母 教 喜欢，爱 帮助 亲切的，友爱的 美丽的 根据英文写汉语： bus conductor reporter vet hotel hospital bank send letter newspaper interview people grow wheat vegetable 选择合适的单词填空： Bob: Look Gao Wei! That is my mother. She is TV. Gao Wei: Really? What your mother ? Bob: She is a TV . Gao Wei: She looks very . Is your father TV reporter, too? Bob: No, he . He is a . Gao Wei: How interesting! He pets, right? Bob: Yes. beautiful beautiful reporter do does on vet takes care of a isn’t 汉译英： 你妈妈是农民吗？ 是的，她是。 你爸爸是农民吗？ 不，他不是。 他们是谁？ 他们是我的祖父和祖母。 我爱我的妈妈。 她善良又美丽。 附送： 2019年五年级英语上学期教学计划 一、基本情况分析 　　五年级共有学生160多位学生，其中新生有二十几位，但是年级中 英语基础相当薄弱的有五分之一左右，还是有相当一部分学生对于英语学习没有一定的规范的学习方法。而五年级学生正处在儿童向少年过渡的时期，这个年龄段的孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。五年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好待进生的转化工作。 　　二、教材分析 　　教材是继承了前两个年级的学习来设计的，开心英语的教材对大部分学生来说并不陌生。这套教材的设计使教学具有一定的弹性和灵活性，有助于因材施教。这不仅有利于发展不同水平学生的智力与能力，也适合小学生的需要，有助于他们开心学英语。突出兴趣培养，保护和发展求知欲，寓教于乐。 小学五年级英语教材突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩色图画，情景会话贯串全套教材。紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。教材中安排了大量的儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、等和一些浅显易懂的故事。 　　三、全册教学目标及重难点 　　a. 全册教学目标：1） 能听、说、读、写72个单词或短语以及9组情景句子。（包括天气季节、职业、日常用品、食物等几个话题）要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。 　　1）能复习掌握好上学期所学内容。