2019年五年级英语下册 Moudle 9 Unit 1 We laughed a lot教学案 外研版.docVIP

2019年五年级英语下册 Moudle 9 Unit 1 We laughed a lot教学案 外研版 一、学习目标： 1．知识目标： 1）词汇：wore women actor told joke fanny after show ready 2) 句型：The man wore womens clothes. The actor told lots of jokes. We laughed a lot. 2．能力目标： 能描述过去的动作和状态，学习和了解不同国家的文化，并学习英语书信书写的格式。 3．情感目标： 用所学语言描述过去的场景，创设各种情景激发学生学习的兴趣。 二、预习学案： I can do it.写出下列动词的过去式。 如：go → went wear → tell → is → laugh → eat → do → 三、导学案 （一）热身复习：自由问答 A: What did you do yesterday? B: I …… A: What did you do last weekend? B: I …… （二）自主学习 1．听Part1的录音内容2遍，并寻找课文中的生词，试着跟读。 wore women actor told joke fanny after show ready 2．再次听录音，把句子补充完整。 Last week we______ to a childrens theatre .The men clothes. The women______ clothes. The actors ______ lots of jokes. It ______ very fanny .We ______ a lot. English children love the theatre. 3．自读课文，将不会读的单词或不明白的句子用“______”划出，并回答下列问题。 1) Where did lingling go last week? 2) What did the actors do? 3) Did lingling enjoy the show? 4) What did lingling do after show? （三）合作交流 1．小组内讨论自学过程中遇到的问题，互相交流，将讨论的正确结果整理在笔记本上。 2．小组讨论拿不准的问题以小纸条的形式呈现给老师，老师在课堂上统一讲解。小组讨论课本35页第3部分look and say ，用英语描述他昨晚干什么了。 3．小组内合作整理课文中的短语及日常用语，并记录在随堂笔记本上。 四、课堂检测 根据句子意思，用所给动词的适当形式填写。 1. Last year he _____(visit) his grandmother . 2. The woman _____(wear) a dress last Sunday . 3. She _____(watch) TV yesterday . 4. He _____(read) the book last night . 5. They _____(be) at home last Saturday . 五、课后作业 1．正确流利朗读课文并背诵课文。 2．整理好笔记本. 3．完成配套练习册1、2、3、4题 六、板书设计： Unit 1 We laughed a lot wear（过去式）wore tell（过去式）told G1 G2 G laugh（过去式）laughed is（过去式）was eat（过去式）ate man（复数）men woman（复数）women 七、教后反思： 附送： 2019年五年级英语下册 Project 1 Around our city教案 苏教译林版 一、单元分析： 本单元话题是看病，教学重点是表示建议的情态动词should和否定式shouldn’t的用法。有关询问和描述病情的句型What’s wrong with you?和I have a headache/…也是本单元的另一个重点教学内容。 二、单元目标： 1.会听说读写词组：brush one’s teeth, drink water, eat sweets,have a rest ,take medicine 2.学会疑问句型“What’s the matter with you?”和“What should I do”，以及对它们的答语。 3.了解并掌握情态动词的用法。 4.读准字母组合ch