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大班艺术活动:《哈哈镜中的自画像》 (绘画) 班级: 任课时间: 执教老师: 活动目标: 1.运用夸张的手法，画出哈哈镜中自己的特征。 2.感受哈哈镜外人物形象的变化。 3.体验画哈哈镜中的自画像的乐趣。 活动准备: 经验准备：活动前充分引导幼儿观察，交流自己在哈哈镜中的变化，欣赏一些大师夸张的人物画作品（如毕加索等）。 物质准备:哈哈镜和平面镜，铅画纸和水彩笔每人一份。 活动过程: 一、照镜子，感受照平面镜和哈哈镜的不同效果。 1.拿出平面镜和哈哈镜，请幼儿照一照：这两面镜子有什么区别？ 2.提问：镜子里的人发生了什么变化？看到自己怎么样了？ 二、讲述照镜子体验，进一步感受哈哈镜中人物夸张变形的效果。 1.对变形的自己有什么感受，说说喜欢或不喜欢的原因。 引导语：你的身体在哈哈镜中变成什么样？（扩大，拉长，缩小，压扁） 教师小结：哈哈镜里的你有这么多的变化，腿可以变得很粗很粗，也可以变得很细很细，头可以变得很大很大，也可以变得很小很小。 三、启发幼儿大胆运用线条表现人体夸张的变形，把自己照哈哈镜时滑稽的形态画下来。 四、幼儿绘画，教师巡回指导。 1.鼓励幼儿大胆夸张地表现。