2019年五年级语文上册 21 孔子导学稿 语文S版.docVIP

2019年五年级语文上册 21 孔子导学稿 语文S版 课型：新授课（精读课） 执笔： 审核： 教学目标：??1、能认读、听写生字、词，能正确组词。能说出一些重点词语的意思，积累好词、好句。 ?2、理解课文，结合上下文理解重点句子，了解孔子在中华文化史上的重要地位及其思想主张。??3、给课文中的小故事试着加小标题，收集并了解一些孔子的其它精辟言论。??4、复述课文其中的一或两个小故事。教学重难点：“己所不欲，勿施于人”等重点词句的理解；了解孔子在中华文化史上的重要地位及其基本思想主张。 第一课时 教学内容：初读课文，整体感知 预习检测 1、初读课文，认字解词。 （1）、初读课文，注意读准字音，边读边画出的生字新词，并注意生字的字形结构。达到读准读熟的标准。（课前预习） （2）、导入新课。从课题你知道了什么？ （3）、组长组织完成字词的识记理解。 第一步组长组织全组先统一字词，然后组织大家朗读识记。（可以领读也可以两人互读。） 第二步自己读，读中理解词语意思，有不理解的词语用“△”标记出来。 第三步在小组交流自己不理解的词语，小组不能解决的在全班解决。 二、自合探究。 1、再读课文，理清层次。 （1）、课文介绍了孔子生平的哪些情况？ （2）、课文讲了关于孔子的几个小故事？ 试一试用小标题概括每个小故事。 （3）、给文章分段，段意标在书上。 三、展示提升 1、交流 2、质疑· 四、小结强调 五、检测反馈 1、看拼音写词语。 Zhòng qiū jiào yù rú jiā hé xīn lì hài liáng shi mán yuàn jì sì fān lái fù qù ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 2、填空。 孔子名（??? ），字（?????? ），（???? ）时期（?? ）人，是我国古代（?????? ）的（?????? ）家、（???? ）家和（????????????? ）的创始人。 六、拓展延伸。 词语积累： 第二课时 教学内容：抓住重点语句，理解课文 一、预习检测 1、复习旧知，《孔子》一文写了什么？ 2、通过上一课时的学习，你还有哪些与课文主题有关的问题没有解决？ 二、自合探究 1、细读课文，理解内容。 （1）第一自然段主要写的是什么？ （2）作为我国古代伟大的思想家和教育家的孔子，他的“伟大”之处体现在哪些方面呢？ （3）通过写孔子的几个故事，你认为他是一个怎样的人？ （4）找出课文中描写孔子言语行为、神态心理的句子。 2、品读感悟，感情升华 画出自己感受最深的句子读一读，注意读出感情。 三、展示提升 1、交流 2、质疑 四、小结强调 五、检测反馈 说说学了这篇课文，你有什么收获？ 六、拓展延伸 你还知道孔子的哪些有趣的故事或孔子说过的给人以启迪的话？ 教后反思 附送： 2019年五年级语文上册 21.圆明园的毁灭习题 新人教版 阅读课文，填空：　　 圆明园的毁灭是祖国________________________，也是_________________________。　　【基础达标】　　 一、读拼音写词语。　　 huī jìn sǔn shī xiāo huǐ ɡuī bǎo　　 （ ） （ ） （ ） （ ）　　 hónɡ wěi qīn luè huánɡ ɡōnɡ　　 （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。　　 幻（ ） 征（ ） 凡（ ） 艺（ ）　　 幼（ ） 证（ ） 几（ ） 芝（ ）　　 值（ ） 稍（ ） 统（ ） 般（ ）　　 置（ ） 梢（ ） 流（ ） 股（ ）　　 三、解释词语 举世闻名 奇珍异宝 四、把下列词语补充完整。　　 天南地（ ） 众星（ ）月 金（ ）辉煌 玲珑（