2019年五年级语文上册教案全册集体备课.docVIP

2019年五年级语文上册教案全册集体备课 备课时间：xx年11月22日 课题：习作5、写一件亲身经历的事 本课初备 课时 共 2课时 本课第1、2课时 个人复备栏 孙玉富 教学目标： 1、比较四幅神情各异的脸蛋图，感受它们分别表示的内心情感。 2、展开联想，从丰富多彩的记忆中选择一件亲身经历的事。 3、要把事情写具体，包括把人物的动作、表情、语言和心理活动写清楚，从而准确地表达真情实感。 重点难点： 重点：学习从丰富多彩的记忆中去选取习作素材，准确表达自己的真情实感。 难点：写出一件亲身经历的事，体验当时的情感，准确表达自己的真情实感，把事情写具体。 课前准备： 四幅神情各异的脸蛋图 教学过程： 一、营造气氛，进入情境： 1、出示四幅神情各异的脸蛋图。 2、仔细盾脸蛋图，它们分别是怎样的表情？ （板书：喜、怒、哀、乐） 3、在生活中人人都会有喜怒哀乐，那么在什么情况下会出现这几种感情呢？ 二、明确要求，积极体验： 1、阅读图下的两段话，明确习作的基本要求。 （写一件经历过的事，注意把事情写具体，表达自己的真情实感，题目自定。） 2、人们常说，喜形于色，我们总是抑制不住内心的情感，会将喜怒哀乐全写在脸上。被表扬了，满足了心愿则会笑容可掬；遇到不平，受委屈了，会感到愤怒；成绩不理想，好朋友不理自己了会感到伤心难过……想一想，你有没有受到过什么赞扬，有没有遇到不平的事，有没有受到委屈，有