2019年五年级语文上册第七组23难忘的一课学案新人教版.docVIP

2019年五年级语文上册第七组23难忘的一课学案新人教版 【学习目标】 1．认识2个生字。 2．有感情地朗读课文，了解课文主要内容，感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神，受到爱国主义教育。 【预习导航】 一、背景资料： 台湾自古以来就是中国的领土。中日甲午战争后，1895年被日本侵占，1945年抗日战争胜利后，才归还中国。台湾被日本整整统治了50年，在这50年中，台湾人民受尽屈辱和欺凌，不许讲中国话，不许学中国文字，台湾人民渴望赶走侵略者，回到祖国的怀抱。这篇文章写的就是抗日战争胜利以后，台湾回到祖国怀抱时的事。 二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 真挚（zhí zhì） 停泊（bó pō） 崇高（zhóng cóng） 郊外（xiào jiāo） 诸葛（gē gě） 几幅（fú fù） 【课堂探究】 三、整篇课文最让你难忘的话语是什么？ 四、“我是中国人，我爱中国。”这句话在文中出现了三次，每次是在什么情况下出现的，表达了怎样的情感？ 出示句段一：他用粉笔在黑板上一笔一画地写着： “我是中国人，我爱中国。” 他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。 接着，他先用闽南语，然后又用还不太熟练的国语，一遍一遍地读。好像每个字，每个音，都发自他们火热的真挚的心。 （1）为什么这位教师写字很吃力，国语也不太熟练呢？请用课文中语言回答。 （2）“火热的真挚的心”指的是什么？ （3）这时的“我”是怎么做的，有什么的感受？ （4）日本帝国主义为什么不让我们中国人学习自己的语言文字？ （5）日本人的阴谋诡计能够得逞吗？你从哪里感受到的？ 出示句段二： 我紧紧握着这位年轻的台湾教师的手，激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话：“我是中国人，我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？ （1）“我”为什么“激动”？ （2）“我”这时的全部感情是什么？ （3）把最后的反问句改为陈述句 这个反问句强调了 五、1949年新中国成立以后，台湾成了中国内战遗留的问题，至今也没有回到祖国大陆的怀抱。所以，实现祖国统一，是包括台湾人民在内的全中国人民的共同心愿。此时此刻，你有许多的话想对台湾小朋友说吧，那就写下来吧！ 【达标训练】 一、辨字