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- 2017-03-04 发布于四川
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内蒙古包头市包钢四中2015-2016学年高二上学期期末生物试卷 含解析
2015-2016学年内蒙古包头市包钢四中高二(上)期末生物试卷
一、选择题(每题2分)
1.从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓分别属于( )
A.生产者、消费者 B.生产者、分解者
C.分解者、消费者 D.消费者、分解者
2.信息传递是生态系统重要功能之一,下列现象中与物理信息传递有关的是( )
A.候鸟南飞 B.孔雀开屏 C.花香引蝶 D.警犬嗅寻毒品
3.为了证明生长素在胚芽鞘中的极性运输,一位同学设计了实验(如图所示),过一段时间,发现下端的琼脂块逐渐有了生长素.作为其对照组,最合适的是( )
A. B. C. D.
4.生态系统的自我调节能力,对于维持生态系统的稳定起着关键作用.这是通过( )
A.种群密度有一定规律性的变化而实现的
B.群落与无机环境之间物质循环而实现的
C.生态系统内部的反馈机制来实现的
D.人工进行的绿化和保护环境来实现的
5.为挽救濒危动物、保护生物多样性,下列措施中一般不选用的是( )
A.建立自然保护区 B.迁地保护
C.用生物技术进行人工繁殖 D.引入被保护动物天敌的天敌
6.在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为( )
A.第二营养 B.三级消费者 C.次级消费者 D.初级消费者
7.比较植物体内的生长素和人体内的生长激素的特点,错误的是( )
A.在体内含量都较少 B.对生命活动都有调节作用
C.化学本质都是蛋白质 D.都是由活细胞产生的
8.“512”大地震使大熊猫部分栖息地被破坏,食物减少,迁徙的通道被阻断.国家林业局为恢复秦岭大熊猫的数量,将采取以下措施,包括大面积退耕还林、建立保护区、大面积养竹和构建秦岭大熊猫不同保护区之间的走廊等.采取这些措施的根本目的是( )
A.使大熊猫得到更多的食物 B.使大熊猫得到更大生存空间
C.增强大熊猫的变异性 D.提高大熊猫的环境容纳量
9.一片草地发生火灾后,第二年就长出茂密的草本植物,动物的种类和数量也很快恢复,这说明生态系统具有( )
A.抵抗力稳定性 B.恢复力稳定性
C.结构不可破坏性 D.功能绝对稳定性
10.如图为生态系统结构的关系图,a代表的成分是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.不能确定
11.下列关于生物多样性的说法正确的是( )
A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性
B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性
C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值
D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能
12.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是( )
A.对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长
B.生长素既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果
C.赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应
D.植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输
13.在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中,碳是以哪种形式流动的( )
A.二氧化碳 B.有机物
C.碳酸盐 D.二氧化碳和有机物
14.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是( )
A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程称为生态系统的能量流动
B.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流人生物群落
C.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
D.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
15.流经某一生态系统的总能量是( )
A.该生态系统中生产者所固定的太阳能
B.照射到该生态系统中的全部太阳能
C.该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量
D.该生态系统中生产者体内的能量
16.保护生物多样性应采取哪些层次的保护战略和措施( )
①基因 ②细胞 ③组织 ④物种 ⑤生态系统.
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①④⑤
17.如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是( )
A. B. C. D.
18.生物地化循环是指:组成生物体的基本元素( )
A.在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程
B.在能量流经生态系统各营养级时的逐级递减的全过程
C.在组成生态系统的生物群落的生物体内的反复循环运动
D.在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动
19.如图是生态系统碳循环的简图,甲、乙、丙、丁分别代表四种成分.下列叙述正确的是( )
A.甲和乙构成生物群落
B.丁代表的是自养生物
C.①代表光合作用
D.丙中包含大气中的二氧化碳库
20.如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( )
A.生物与生物之间的捕食关系不可逆转,所以能量流动具有单向性
B.①表示流经生态系统内部的总能量
C.一般情况下,②为
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