浅谈低年级的听训说练.docVIP

?浅谈低年级的听说训练 ??? ????? 小学语文教学的基础任务就是要培养学生理解和运用祖国语言文字的能力。而祖国的语言文字包括口头语言和书面语言。口头语言包括听和说，书面语言包括读和写。听和读是自外而内的吸收，是理解语言的能力，说和写是自内而外的吸收，是运用语言的能力。听说读写四方面要进行严格训练??? ???? ? 听说作为一种口头语言，应用十分广泛，它又是读写的基础，如果我们不失时机地在低年级从听说训练入手，逐步加强读写因素，那么，口头语言的发展必然会促进书面语言的迅速发展，反过来，书面语言的发展也会丰富和改进口头语言。儿童发展的心理研究证明，三岁到八岁是智力发展的最佳期，也是语言发展的最有力时期。我们若能抓住智力和语言发展的最佳时期，重视听说训练，进行有意识的培养，必将有助于促进听说水平的提高，有利于认识能力的发展。所以加强学生的听说训练是小学语文教学的重要任务。 ?????? 一、 听的训练。 ?????? 谁都知道一个小孩要学会说话，首先都先会听别人的话，尔后才学会说话。小学生也一样，要想学说话就要先学会听别人说的话。要听懂别人怎么说，是什么意思，为什么要这样说。所以我通过以下两种方法训练学生听说的能力。 1利用课堂教学随机进行听说训练。 课堂上老师说的话和学生说的话都是学生听说训练的材料，所以我在课堂上说的话都很注意，以免说些语序错乱，用错词的病句。为了引起学