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- 2017-03-04 发布于北京
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探析中考题中的类分讨论
探析中考题中的分类讨论
分类讨论,也称分情况讨论,当一个数学问题在一定的题设下,其结论并不唯一时,我们就需要对这一问题进行必要的分类。将一个数学问题根据题设分为有限的若干种情况,在每一种情况中分别求解,最后再将各种情况下得到的答案进行归纳综合。分类讨论是根据问题的不同情况分类求解,它体现了化整为零和积零为整的思想与归类整理的方法。
一、 分类讨论应遵循的原则
分类讨论是一种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略.在研究问题时,要认真审题,思考全面,根据其数量差异或位置差异进行分类。分类讨论应遵循的原则是1. 分类应按同一标准进行;2. 分类讨论应逐级进行;3. 分类应当不重复,不遗漏。
例1 (2012·杭州)已知抛物线y=k(x+1)(x-)与x轴交于点a,b,与y轴交于点c,则能使△abc为等腰三角形的抛物线的条数是( )
a. 2? b. 3? c. 4? d. 5
分析 根据抛物线的解析式可得c(0,-3),表示出抛物线与x轴的两个交点的横坐标,再根据△abc是等腰三角形,从边的角度分三种情况进行讨论,求得k的值,即可求出答案.
解: 根据题意,得c(0,-3).
令y=0,则k(x+1)(x)=0,得x=-1或x=,
设a点的坐标为(-1,0),则b(,0),
(1) 当ac=bc时,=1,可得k=3;
(2) 当ac=ab时
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