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数学高效复习浅析 梅厂中学 张美丰 摘要：高三的数学课堂不同于高一、高二，重心由讲授新课转成巩固复习，由老师讲得多变成学生练得多。复习是中学数学教学过程中不可或缺的环节，它可以加深旧知识的巩固，对以前的知识漏洞进行填补。现在的高三，复习时间紧，任务重。要想在有效地时间内提高数学成绩，如何进行高效的复习就显得尤为重要。我认为要把握好有效的时间达到最好的复习效果应从教师方面和学生方面着眼入手。教师要充分调动学生兴趣，让学生巧思妙记；要充分备课，针对高考命题趋势设计课堂教学；要因材施教，根据学生实际情况组织课堂教学；要杜绝“满堂灌”的教法，落实学生的主体性；要注重联系性，强化专题性；要注重通法，避免偏、难、怪题；要分类归纳，集中讲评；要随时注意与学生进行情感交流，随时注意情绪调控，多加鼓励，掌握应试技巧。学生方面也要记清概念，注重基础；攻下短板，各章平衡；整理错题，避免再错；前后联系，找出规律；适量做题，注重方法；增强信心，从容应试，稳中求胜。复习是一个师生共同配合的过程，方法得当就能使复习达到事半功倍的效果。 关键词：高三复习 教师方面 学生方面 共同配合 数学高效复习浅析 进入高三以来，数学课堂的重心由讲授新课转成巩固复习，由老师讲得多变成学生练得多。既要巩固基础又要融汇提高。复习是中学数学教学过程中不可或缺的环节，它可以