人教版九年级化学空气概要.ppt

课题1 空气 拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中，氧气约占空气体积的1/5的结论。 一、空气是由什么组成的？(26 页） 拉瓦锡 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 * 检验装置的气密性，在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察红磷燃烧的现象。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察实验现象及水面的变化情况。 空气中氧气含量的测定 【实验现象】 ①红磷燃烧，产生大量白烟； ②烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶内水面上升约1/5。 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 P O2 P2O5 文字表达式 【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。 * 水为什么会进入集气瓶中? 【实验原理解释】 过量的红磷燃烧后，耗尽了集气瓶中的氧气，生成固体五氧化二磷，使瓶内气体减少；温度降低后，瓶内压强减少，当打开弹簧夹时，大气压将烧杯中的水压入集气瓶，增补了空气中氧气的体积 。 【思考】在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？ 1.装置漏气； 2.红磷的量不足； 3. 没有冷却到室温就打开止水夹。 【补充】 不能用铁丝、镁、木炭、硫代替红磷做实验。 铁丝在空气中不能燃烧； 镁不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮气和二氧化碳反应； 木炭、硫燃烧生成了气体。 【选择可燃物的条件】 1.该物质在空气中就能燃烧且只与空气中的氧气反应。 2.该物质燃烧后生成的物质不能为气体。 1.根据实验现象，分析瓶内剩余气体具有怎样的性质？ 答：不能燃烧，也不能支持燃烧；不能溶于水 2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？ 答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。 * 3.为什么要在集气瓶里放少量的水？ 防止燃着的红磷溅在集气瓶底，将集气瓶炸裂。 4.为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？ 防止白烟污染空气。 按体积计算 3.纯净物和混合物 纯净物： 只由一种物质组成 如：氮气（N2） 氧气（O2） 二氧化碳（CO2） 红磷（P） 五氧化二磷（P2O5） 水（H2O） 混合物： 由两种或两种以上的物质混合而成的物质 如：空气 海水 河水 矿泉水等 混合物中各物质保持着各自的性质。 例如：空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。 课堂练习 1、生活中常见的下列物质属于纯净物的是（ ） A .洁净的空气 B .可口的饮料 C .新鲜的牛奶 D .冰水混合物 D 二、空气是一种宝贵的资源 氧气：主要用于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。 供给呼吸、支持燃烧 氮气：主要用于化工原料、制冷、保护气，提供低温环境等。 氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等 稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等 稀有气体：主要用作保护气、电光源、激光、制冷以及医疗等。 三、保护空气 世界环境三大问题： 温室效应——二氧化碳 臭氧层被破坏—氟利昂 酸雨—二氧化硫、二氧化氮 空气污染的主要来源 煤燃烧排放的烟气 CO2 SO2 机动车尾气的排放 NO2 土地荒漠化引起的沙尘暴 烟尘(可吸入颗粒物） 我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。