level2A(25-30个月)讲述.doc

艺术课程level2 A（一） 一、围圈活动 请孩子们围成一个圈，孩子们跟随老师熟悉儿歌，并用手指做动作。 儿歌： 两只小鸟站在篱笆上，一只叫 （孩子名字），另一只叫 （另一个孩子名字）， （孩子名字） 飞来了，（另一个孩子名字） 飞来了。 二、吹出一幅画 材料 吸管、剪刀、红色，黄色和蓝色的颜料，颜料杯、点眼药器（自备）、纸。 活动过程 1．上课前，在吸管的半腰处剪个开口，以防孩子吸颜料。 2．把颜料倒进杯中。 3．让孩子们用点眼药器取几滴颜料，然后挤到纸上。要求他们用吸管努力将颜料在纸上吹开，以混合不同颜色的颜料。 活动扩展 手工：选取其他不同的颜色来做这个活动。把纸剪成物品或者动物的形状，让孩子们用吸管来给它染色。剪一串纸娃娃，给每个纸娃娃滴上不同的颜色，然后让孩子们用吸管来吹动颜料，给他们的纸娃娃制作出全套服装。 三、家庭移动画像 材料 硬纸板、剪刀、打孔机、画笔、纱线、衣架（自备）。 活动过程 1．提前从硬纸板上剪若干圆片，在每一个圆片顶端打一个小洞。 2．让孩子们在圆片上画下他们家庭成员的画像，孩子们可能会把宠物包括在内。在画的背面写下所画家庭成员的名字。鼓励孩子们画出自家的房屋或公寓，或者对他们家庭来说特别重要的地方。 3．穿过每一个圆片的孔，系一段纱线，将纱线的另一头系到衣架上，制成一个移动的画像。 4．将移动的画像挂在教室的四周。 活动扩展 手工：请孩子们创作其他表现家庭成员特征的有个性的手工作品，如用棍棒或粘土以及纱线和球形假眼睛组合的材料来表现。 艺术课程level2 A（二） 一、围圈活动 请孩子们围成一个圈，孩子们跟随老师熟悉儿歌，并用手指做动作。 儿歌： 两只小鸟站在篱笆上，一只叫 （孩子名字），另一只叫 （另一个孩子名字）， （孩子名字） 飞来了，（另一个孩子名字） 飞来了。 二、香蕉 这个手工活动将把手印变成串香蕉。 材料 一串香蕉、13厘米x30厘米的白色绘图纸、黄色和棕色的颜料、颜料刷、水彩笔、剪刀。 活动过程 1．讨论香蕉怎样生长，长在哪，指出它们是怎样长成串的，数数每串有多少，问是否有人见过香蕉树。 2．描画孩子们手的轮廓，包括手腕的一小部分。 3．让孩子们把手的轮廓涂成黄色，手腕涂成棕色，然后将手印颠倒过来，就变成了一串香蕉。 4．如果你愿意可以让孩子们剪下香蕉。 三、用球画南瓜 材料 南瓜图样、画纸、盒子、橙色和黄色的颜料、球、打孔机、绿色的硬纸条。 活动过程 1．让孩子们在纸上描出南瓜图样轮廓图，然后剪下来。 2．让孩子把他们的南瓜图形放进盒子里，然后把一颗弹珠放进橙色或黄色的颜料里。 3．让孩子们把蘸了颜料的弹珠放进盒子，再前后摇动盒子，使弹珠在图纸上滚动，然后再用第二种颜料重复同样的过程。 4．等画干透，在南瓜顶上靠近茎干的地方打两个孔。教孩子们如何把硬纸条从打的孔里穿过去，把它的两端扭在一起，这样它们看起来就像一根卷曲的南瓜藤。 5．把这些南瓜挂在壁画或者纸板上。 活动扩展 手工：画一幅南瓜地或者其他秋季风景的壁画。 艺术课程level2 A（三） 一、围圈活动 请孩子们围成一个圈，孩子们跟随老师熟悉儿歌，并用手指做动作。 儿歌： 两只小鸟站在篱笆上，一只叫 （孩子名字），另一只叫 （另一个孩子名字）， （孩子名字） 飞来了，（另一个孩子名字） 飞来了。 二、葡萄 孩子们般都很喜欢葡萄，这里他们将用拇指印儿做成大串葡萄。 材料 一串葡萄、稠的葡萄色颜料、白色图画纸、调色盘、绿色的薄纸、棕色的水彩笔、剪刀、订书机或胶水。 活动过程 1．给孩子们看一串葡萄，并数一数葡萄的个数。讨论葡萄是怎样生长的，长在哪里。问是否有人见过葡萄藤。谈论葡萄在生长过程中怎么变颜色。 2．将颜料倒进调色盘里，给每个孩子张绘图纸。 3．让每个孩子把根手指在颜料里蘸下，然后按在纸上做成葡萄。给他们看怎样将一准印连起来组成串葡萄。把画晾干。 4．用棕色的水彩笔给葡萄串画上柄。 5．让每个孩子在薄纸上印手印，剪下来做成叶子，根据需要可以做更多的叶子。 6．将叶子粘在葡萄早顶端。 活动扩展 大一点的孩子可以用手指做排连着的葡萄。他们可以用根手指、两根、三根等等，直到最上面排的葡萄串用上全部的手指。点心时间吃葡萄。 三、天然画笔 材料 羽毛、小棍、水彩颜料、白纸。 活动过程 1．把羽毛、树叶和小棍放在桌上孩子们可以拿到的地方。 2．给每个孩子一张纸和水彩颜料。 3．让孩子们用桌上的东西作画。 活动扩展 手工：让孩子们用其他的东西作画，比如炊具或者废旧物品。 艺术课程level2 A（四） 一、围圈活动 请孩子们围成一个圈，孩子们跟随老师熟悉儿歌，并用手指做动作。 儿歌