声、光复习研讨.doc

上善教育学科教师辅导讲义（教师版） 组长签字： 学员编号： 年 级：初三 课时数：3课时 学员姓名： 辅导科目： 物理 学科教师： 冯建阳 授课日期及时段 教学目标 1.声音的产生、传播、特性、控制、利用 2.光的直线传播 3.光的反射、折射 4.凸透镜成像规律 重点难点 凸透镜成像规律 教学内容 目录 Contents 上节课回顾: 作业检查+知识点复习 一、导入 二、知识梳理+经典例题 三、随堂检测 四、归纳总结 五、课后作业 上节课回顾： 一、作业检查情况 完成 未完成 二、知识点回顾 知识点一：声学 一、声音的产生与传播 声的产生：声是由物体振动产生的；一切发声的物体都在振动，振动停止，声音停止。 声音的传播：声音的传播需要介质（传播声音的物质叫介质），真空不能传声。固体、液体、气体都可传声。 结论： ①不同的介质传播声音的速度不相同. ②气体传播速度＜液体传播速度＜固体传播速度. ③对同种介质而言，温度越高声音传越播快，如空气. 二、音调、响度、音色 1、音