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毛概社会实践调查报告的写法
毛概社会实践调查报告的写法
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社会实践调查报告的写法
不同类型的调查报告,具体内容有所不同。但基本写法是相通的。
调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。
(一)调查报告的结构
一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
1、标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
2、导语
导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有:?①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;?②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;?③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3、正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。?①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。?②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。
4、结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
?
导语范例:自从中共中央对关于“三农”问题的四个一号文件一一在三湘农村落实以来,农民的生活水平日益提高,三湘大地日新月异,全国上下都惊叹“三湘巨变”。在2005年“二会”中,“三农”问题再度成为人们关注的热点。 为了亲身体验一下如今的农村生活,发现和了解如今农村存在的一些问题,并竭尽我们的薄力,呼吁人们的关注进而找出解决问题的出口,2005年4月18日,中南大学化学化工学院马列学习研究分会为切实地关注和了解“三湘巨变”和当中存在的一些问题,我们开展了题为“关注三湘巨变,感受和谐社会”的问卷调查活动。我们——中南大学化学化工学院的十六名同学,组成一个调查组,分为三个小组,随着春风,来到宁乡*,开始了为期两天的农村调查访问。
?
调查报告正文包括:
前言:(介绍社会调查的基本情况,包括社会调查的时间、地点、方式、内容、过程等。)
一、调查对象与方法
(一)调查对象
(二)调查方法
二、调查结果与分析
(一)问卷结果
(二)访谈结果
三、建议(或对策)
职业生涯规划的期限一般划分为短期规划、中期规划和长期规划。
短期规划为三年以内的规划,主要是确定近 ??
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期目标,规划近期完成的任务。
中期目标一般为三至五年,在近期目标的基础上设计中期目标。
长期目标其规划时间是五年至十年,主要设定长远目标
1.你清楚地了解自己的职业兴趣吗??*
A了解
B不太了解
C不了解
D没有考虑
2.你清楚地了解自己的个性吗??*
A了解
B不太了解
C不了解
D没有考虑
3.你清楚地了解自己的能力特长吗??*
A了解
B不太了解
C不了解
D没有考虑
4.你清楚地了解自己的优势、劣势吗??*
A了解
B不太了解
C不了解
D没有考虑
5.你清楚地了解自己的个人特质所决定的你适合的职业吗??*
A了解
B不太了解
C不了解
D没有考虑
6.你清楚地了解自己的职业倾向、职业价值观、职业能力吗??*
A了解
B不太了解
C不了解
D没有考虑
7.你是通过什么方式了解自己的(多选)??*?[多选题]
A自己的体会
B别人的评价
C专业机构提供的测评
D免费简单测试
8.你清楚自己在校期间的学习目标吗??*
A清楚
B不太清楚
C不清楚
D没有考虑
9.你了解自己最不喜欢和最喜欢的职业吗??*
A了解
B不太了解
C不了解
D没有考虑
10.你了解该如何确定当前和未来的奋斗目标吗??*
A了解
B不太了解
C不了解
D没有考虑
11.你了解自
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