流程的优化讲课.doc

流程的优化 一、教学内容分析： 流程优化是分析的深入和延伸，分析和优化是设计的基础，更是设计过程中的重要环节。教学对象分析目标知识与技能1）理解流程优化的意义及主要内容。 2理解流程优化过程与方法通过讨论、案例分析，使学生学会分析流程的不足，并提出优化方案。增强学生解决和处理问题的优化思想和优化意识。 增强与技术相联系的质量意识、环保意识。、教学重难点教学重点流程优化的内容及目的和一般性步骤教学难点如何使学生明确流程优化的目的，把握流程优化的条件，创设条件对简单流程进行优化。、教学概述：从实例分析入手，降低教学难度，运用系统的思想定性分析的方法，进行研究、优化，在分析过程中体验流程优化的意义。根据案例分析总结阐述流程优化方法和一般性步骤，分析影响流程优化的因素。要求学生运用流程的思想和定性、定量相结合的方法，确定研究课题、进行分析研究、评价比较、优化方案。总结归纳出流程最优化方法的含义。通过试一试和技术试验的活动，让学生亲自完成一个流程优化的过程，体验流程是如何优化的。教学器材：）引 教师讲述田忌赛马的故事，引出优化的问题。田忌赛马战国时代，齐王常与他的大将田忌赛马，双方约定每场各出一匹马，分三场进行比赛。齐王的马有上、中、下三等，田忌的马也有上、中、下三等，但每一等都比不上齐王同等的马，于是田忌屡赛屡输。一日，田忌的宾客、对军事颇有研究的孙膑给田忌出了一个主意，结果以二比一