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如何安排活动予有需要的儿童-义工运动

企業義工訓練工作坊 如何安排活動予有需要的兒童 廖金鳳 香港國際社會服務社 新來港人士輔導服務 i.liu@ 2003年1月17日 熱身遊戲 1. 腦筋急轉彎 1.1 最臭的爐 1.2 神射手,I’m… 1.3 不倒的筆 舒筋活絡 2.1 解人結 2.2 俾個 “Yes” 3. 小王子的第一﹑二號作品 1.了解兒童的特色及需要 1.2 兒童認知發展(皮亞傑 Jean Piaget,1920s) 1.3人格發展 (艾克森Erik Erikson,1956) 1.4 主導活動理論(JIE艾利康寧及BB達維多夫) 1.5 孩子的真像: 你手上的「車厘茄」……… 2.活動設計 5W + 2H + 2E 2.1 5W: Why 理念:目的和目標 Whom  對象: What 性質:內容和形式 When 時間:日期﹑時間 Where 地點:場地﹑後備場地 2.2 2H + 2E:─ How 程序:活動次序﹑宣傳﹑招募 How Much資源:人力﹑財力﹑物力 Emergency 應變:困難及應變 Evaluation 評估:成效(Outcome), 過程(Process) 2.3 活動設計練習 實例:為國內新來港兒童 安排一次活動 -小組討論 -小組匯報 2

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