2010年绿化养护教学活动课后小结.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于河南
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2010年绿化养护教,,活动课后,,结 - 绿化好比人的衣着,舒适、美观、安全能带给教师、孩子和家长愉悦的心情。我们人乐幼儿园紧紧围绕两年发展规划的要求,在求美的基础上求经济实惠,不断种植新的花草,为创建幼儿园的文明献上一片绿色。我园在优化育人环境,创设绿化环境的过程中,做了以下几方面的工作: 一、领导高度重视,营造绿园氛围 优美、和谐的环境是幼儿理想的,,习、生活场所,幼儿园是幼儿启蒙教育的地方,重视环保意识的培养更有着重大而深远的意义。今天的幼儿是明天的栋梁,他们今天的环保意识如何,决定了明天的环境状况怎样。我园充分认识到绿化的育人功能、努力营造幼儿园绿色环保环境。在环境创设及环境教育方面,幼儿园领导高度重视、措施扎实、环境保护意识深入人心,并将环保教育渗透在课堂内外,已经形成了一整套的环境教育体系,同时还把绿化教育作为幼儿园工作的重要内容贯穿在整个教育过程中,今年的植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日等环保纪念日,各班都组织了相应的主题活动,使孩子们进一步了解绿化的重要性。 二、优化育人环境,创建绿色乐园 《幼儿园工作规程》明确提出:幼儿园要创设“与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件”,我园把全园良好环境创设作为基础工作来抓,在宽敞的校园内精心规划,合理布局,努力为幼儿构筑了一个绿化、香化、净化、美化的优美环境。校园绿化工作主要从以下五个方面抓手: 1

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