2.1简单电现象 电流.ppt

2.1 简单电现象 电路 识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握) 电流分析法： 在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，则分流的电路为并联，这些用电器并联。 断开法： 去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。 节点法： 在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点。 观察结构法： 将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首→尾→首→尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。 经验法： 对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。 根据下面的实物图在方框内画出电路图 设计电路图 1、一个电动机和一个电铃并联在电路中，各有一个开关控制它们，当S1断开时，电动机不转；当S2断开时，电铃不响，画出你设计的电路图。 2、现有一个电源、两个开关、两个小灯泡，要求S1、S2闭合时，两灯都正常发光；S1闭合、S2断开时，灯L1亮，L2不亮；S1断开、S2闭合时，两灯都不亮，试画出你设计的电路图。 * 一、电荷 1、一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了电，或者说带了电荷。用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 2、电荷间的相互作用 （1）自然界中存在两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷，规定为正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷，规定为负电荷。 （2）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 （3）验电器：检验物体是否带电。当带电体接触验电器的金属球，就有电荷转移到金属箔上，金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开。 P18 例2、变式2 （4）原子的结构及元电荷 原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成，原子核的半径大约只有原子半径的十万分之一，核外电子带负电。 元电荷：电子是带负电荷的最小粒子。人们把最小电荷叫做元电荷。常用符号e表示。 e = 1.6×10-19 C （5）摩擦起电的实质：电子的转移。由于物体中原子核对原子的束缚能力不同，当摩擦时，电子就会发生转移，此时物体得到电子带负电，失去电子带正电。 二、电路和电路图 1、电路构成 电路就是把电源、用电器、开关和用导线连接起来组成的电流的路径。接通的电路叫通路；断开的电路叫断路或开路；直接用导线接在电源的正负极上叫短路。短路时电流会过大，可能把电源烧坏，是绝对不允许的。 2、电路图：用电路元件的符号表示电路连接的图。 3、串联电路：把电路元件逐个顺次连接起来组成的电路。 并联电路：把电路元件并列连接起来组成的电路。 A V M 家庭中各用电器、各路灯 装饰小彩灯、开关和用电器 实例 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。 控制整个电路 开关 作用 电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。 电路中只有一条电流路径，一处断开所有用电器都停止工作。 特征 电路图 把元件并列的连接起来的电路 把元件逐个顺次连接起来的电路 定义 并联 串联 三、电流 1、电流：电荷的定向移动形成电流。 2、电流的方向：规定为正电荷移动的方向。 电源接入电路时，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极。 3、电流的国际单位是安培（符号A），常用单位是毫安（mA）、微安（μA）， 1 A =103 mA =106 μA 。 4、测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：（1）电流表要串联在电路中；（2）接线柱的接法要正确，使电流从＋接线柱进，从－接线柱出；（3）被测电流不要超过电流表的量程。在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程；（4）绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两极。 实验室中常用的电流表有两个量程 （1）0－0.6A，每小格表示的电流值是0.02A； （2）0－3A，每小格表示的电流值是0.1A。 5、串、并联电流规律： 串联：I=I1=I2=I3=… 并联： I=I1+I2+I3+ … P20 例7、变式7 L1 S1 S2 S3 L2 P20 T 3 如图所示的电路中，三个开关有几种闭合方式？分别组成怎样的电路？ 如图所示的电路中，开关有几种闭合方式？分别组成怎样的电路？ S1 S2 S3 L2 L1 根据下列电路中电流的方向，在电路的空白处（标有A、B字母处），分别填入一节干电池和一个小灯泡，使得电路正常工作，并且电流的方向与图示相符 P1