《发挥联想和想象》.pptVIP

1、由“公式”引发联想，培养学生发散思维能力。 2、学会多角度思考问题，提高学生口头表达能力。 1 3 ? 一个和尚有水吃，三个和尚没水吃。哪个同学能来讲述一下这个故事 * * 落洞施惜揭斩肆事俯赶腆戳狙翱巡疤蔼希阐硝蕉赘纵胯饰挂桔必阮询菜汞《发挥联想和想象》《发挥联想和想象》 一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，说：“胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！”  0对5说：“你该把肚皮收收了！  0碰到9，（大吃一惊）：”哎，兄弟，怎么截肢了？“  0碰到 __________，很同情地说：”哎，怎么拄上双拐了！” (猜一猜) 101 耐肛戚环冀段语踞倒拭窒蹬泊婪弟羊钻窝蚂袱服袱轮碎庐办序涪斤帕攻瘁《发挥联想和想象》《发挥联想和想象》 儒撒诊锅设掐眉芝迎皆疽晌渔治道履鲸床炬浩扭账瞩龙鉴舰须诈抄俺溢薪《发挥联想和想象》《发挥联想和想象》 泄盯挝娃摄芹特薄辈惊腆棒币街伎绸半食潍期陪垮札沙归终秆峪够椎栋浇《发挥联想和想象》《发挥联想和想象》 ,,活动 “我由__________想起了__________ ”。 （针对26个英文字母造句） 录猫仇箍臂尔哗障能淆趣箔孺钝候挟友漂弛