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- 2017-03-04 发布于安徽
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第六章小结与复习
【学习目标】
1复习本章知识形成整体性认识.2.理解频率的稳定性和概率的概念会求等可能事件的概率.【学习重点】等可能时间的概率的求法及【学习难点】理解等可能事件的概率的求法的原理.
行为提示:点燃激情引发学生思考本节课学什么.行为提示:教会学生看书独学时对于书中的问题一定要认真探究书写答案教会学生落实重点.情景导入 生成问题知识结构框图:
自学互研 生成能力
范例1.(怀化中考)下列事件是必然事件的是( A )地球绕着太阳转抛一枚硬币正面朝上明天会下雨打开电视正在播放新闻仿例1.一3个红球从中随机摸出一个是红球( D )可能性为属于不可能事件属于随机事件 属于必然事件仿例2.下列事件中:太阳从西边出来;树上的苹果飞到月球上;普通玻璃从三楼摔到一楼的水泥地面上碎了;小颖的数学测试得了100分.其中随机事必然事件为不可能事件为.(填序号)范例2.(本溪中考)在一个不透明的口袋中装有若干个红球和4个黄球它们除颜色外没有任何区别摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色后再放回口袋中通过大量重复摸球试验发现摸到黄球的频率是0.2则估计盒子中大约有红球( A )个 B.20个 C.25个 D.30个 学习笔记:行为提示:教师结合各组反馈的疑难问题分配展示任务各组在展教会学生整理反思.检测可当堂完成. 仿例1.(丽水中考)有6张卡片每张卡片上分别写有不
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