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数字电子技术项目七-数字钟电路设计与装调 项目要求 该电路要能够实现时、分、秒的显示，在整点时鸣响，并且具有时和分校时的功能。 项目目标 掌握数字钟的基本组成。 熟悉数字钟各组成部分的作用。 熟悉电路中信号的传递过程。 电路功能整体简介 数字钟一般由信号源、计数器、译码器/驱动器、显示器以及校时和报时等几部分组成。 专题1 信号源 专题目标： 掌握信号源的作用及制作。 掌握信号源的工作原理。 掌握分频电路的原理 理解怎样提高数字钟的时钟信号精度。 方案一：555集成定时器构成信号源 555集成定时电路构成振荡器： 方案二：采用石英晶体振荡器 利用石英晶体振荡器产生时间标准信号，经分频后得到秒时间脉冲。因此数字钟的精度取决于石英晶体振荡器。从数字钟的精度考虑，晶振频率越高，钟的计时准确度就愈高，但这将使振荡器的耗电量增大，分频电路的级数也要增加，因此一般选取石英晶体频率为32678HZ（或100KHZ），这样也便于分频得到1HZ的信号。 分频电路的设计 石英晶体振荡器产生的32768HZ的时间标准信号，并不能用来直接计时，要把它分成频率为1HZ的秒信号，因此需对它进行215次分频。 专题2 计数及译码驱动电路 专题要求： 制作完成时、分、秒的计数电路以及译码驱动电路并检验其功能。 专题目标： 掌握构成N进制计数器的方法及电路的制作。 掌握译码器在电路中的作用，并完成电路搭建。 熟悉计数器之间信号的传递过程。 熟悉电路的调试及故障分析。 7.2.1秒和分计数器的制作 秒和分计数器都是六十进制计数器，其连接方法可以完全相同。使用不同的集成块其连接方法也不尽相同，一般采用两只十进制计数器构成六十进制计数器。 1.选用集成块介绍 本设计推荐采用CD4518双十进制加法计数器。 六十进制计数器的实现 所谓六十进制计数器即该计数器每统计六十个脉冲信号，就完成了一个计数循环，然后再从头开始计数。在上图中，当第二只计数器计数到6时，即Q3Q2Q1Q0＝0110，所以Q2和Q1上的高电平经过与非门和反相器输出高电平到CR端，对两只计数器同时清零，CR上的高电平维持时间很短，然后又恢复低电平，计数器从头再开始计数。由于该计数器的有效状态是从0000 0000～0101 1001（0～59）共60个（0110 0000是暂稳态，不属于有效状态），所以在一个计数循环内共计数60个，所以这是一个六十进制的计数器。 利用这种方法就可以做出作出秒和分的计数器，那么分的时钟信号从哪里来呢？分的时钟信号是一分钟才来一个下降沿，也就是在秒完成一个计数循环时产生一个下降沿，把这个下降沿输入到分的时钟信号上即可，CR端上的信号满足这个要求，所以把秒计数器CR端和分的时钟信号直接相连即可。 7.2.2时计数器的制作 时计数器的制作还是选用CD4518，其实现方法和分、秒计数器的方法相类似。时计数器可以做成二十四进制或者十二进制的，二十四进制的电路图如图 7.2.3译码驱动电路的制作 译码电路采用专用译码器。其功能是将“时”、“分”、“秒”计数器中计数的输出状态（8421BCD）翻译成七段数码管能显示十进制数所要求的电信号，然后经数码显示器，把数字显示出来。 数码管按能显示多少个“8”可分为1位、2位、4位等数码管；按发光二极管单元连接方式分为共阳极数码管和共阴极数码管。 CD4518的输出和CD4511的输入在进行连接时，一定要对应连接（即Q3-A3,Q2-A2,Q1-A1,Q0-A0）。 专题3 校时电路 专题要求： 制作完成时、分的校时电路。 专题目标： 掌握校时的原理 理解开关的消抖功能 7.3.1方案一：用单刀双掷开关实现校时 用单刀双掷开关实现校时是最简单的一种方法， 如示意图 ： 校时功能的实现：以分计时电路为例。由前述已知，分计数器的时钟信号就是秒的进位信号，即一分钟才来一个下降沿，所以分计数器一分钟才计一个数，如果改变分计数器的时钟信号频率，使频率升高，例如改变为一秒钟就来一个下降沿，则分计数器的计数速度就变得很快，当在很短时间内跳变到标准时间时，再切换到原来分计数器正常计数的频率，这样就完成了对分计时器的校时。在图7.20中，标准信号就是1HZ的脉冲信号，进位信号就是秒向分的进位信号，而单刀双掷开关的1脚是和分计数器的时钟信号相连接。 7.3.2方案二：用门电路实现校时 该电路由门电路和开关等组成，如图7-22所示。该校准电路可以用来实现校准时和分。正常工作时开关拨向右边，门5输出高电平，门4输出低电平，正常输入信号通过门3和门1输出，加到个位计数器的CP脉冲端。作为校“时”电路时正常输入信号是“分”进位信号，校准信号可以用秒脉冲信号，需要校准时将开关拨向左边，校准信号（秒脉冲）就可以通过门2和