数字电子电路课件邵展图第二章2-2课件教学.pptVIP

PPT研究院 POWERPOINT ACADEMY * * * 第一章 二极管极其应用 第二章 组合逻辑电路 在线教务辅导网： 更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网 § 2-2 组合逻辑电路的分析与设计 一、组合逻辑电路的分析 分析步骤： 【例】 分析下图所示逻辑电路的功能。 （1）由逻辑图写出逻辑表达式，并化简： ， ， ， ， （2）列出真值表。 （3）确定逻辑功能。 由逻辑表达式和真值表可判断该电路具有异或功能。 A B Y 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 真值表 【例】：分析下图所示逻辑电路的功能。 【例】：分析下图所示逻辑电路的功能。 （1）由逻辑图写出逻辑表达式，并化简。 （2）列出真值表。 （3）确定逻辑功能。 由真值表可知，只有当ABC全为0或全为1时，输出Y才为0，否则为1。所以该电路称为“判一致电路”，可用于判断3个输入端信号是否一致。 A B C Y 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 真值表 二、组合逻辑电路的设计 【例】：交叉路口的信号灯有红、黄、绿三色，正常工作时，应该只能有一灯亮，其他情况均属电路故障。试用与非门组成故障报警电路。 解：设灯亮用1表示，灯灭用0表示；报警状态用1表示，正常工作用0表示；红、黄、绿三灯分别用A、B、C表示，电路输出用Y表示。 （1）按题意列出真值表。 A B C Y 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 真值表 （2）根据真值表画出卡诺图并化简，可得逻辑表达式 卡诺图 （3）由逻辑表达式画出逻辑图。 逻辑图 【例】 铁路列车有特快、直快和普客等不同类型，过站的优先顺序为：特快—直快—普客。在经过车站时，同一时间内只给出一个开车信号，即只允许一趟列车开动。试用与非门组成开车信号控制电路。 解：设特快、直快、普客列车分别用A、B、C表示，电路输出分别用YA、YB、YC表示。 （1）按题意列出真值表。 A B C YA YB YC 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 1 1 1 0 0 真值表 （2）由真值表写出逻辑表达式，化简得： ， ， （3）由逻辑表达式画出逻辑图。 馋死 * * * 第一章 二极管极其应用 第二章 组合逻辑电路 * *