鄂教版一年级下册音乐教案.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于河南
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第一单元 春天里的歌 教,,要求: 1、在欢唱、倾听、玩乐中体验和感受大自然的美。 2、激发,,,,生,,习音乐的愉悦性和主动性。 教,,重点:,,唱歌《报春》 教,,时间:三课时 教,,过程: 第一课时 一、才艺展示。 1、,,组展示才艺。 2、评价与,,结。 二、找春天,导入。 首先让,,生倾听、模仿大自然中的各种声音,如:春雷的声音、冰雪融化的声音、布谷鸟的叫声,春雨沙的声音……让,,生感受到春天已来临。 然后通过节奏朗诵《春晓》,进一步引导,,生在诗情画意中,体验感受春的信息。 接下来欣赏《春天举行音乐会》,让,,生在音乐中进一步感受美妙动听的声音,唤起,,生对春天的无限遐想。 最后让,,生到校园中去寻找春天,观察大自然的变化。 三、,,习新歌《报春》。 1、欣赏范唱。想一想,你听到了什么声音?,,一,,。 2、朗读歌词。讲一讲歌词大意。 3、复听歌曲。自由跟唱。 4、指导唱法,用欢快活泼的声音演唱歌曲。 5、指导歌唱姿势。 6、反复练唱。 7、自由表演。 四、,,结。 布谷鸟用优美的歌声为我们报告了春天的来临。 第二课时 一、才艺展示。 1、,,组展示才艺。 2、评价与,,结。 二、游戏《照镜子》 1、通过欢快、活泼的音乐和简单有趣的动作,把,,生带入了浓浓的音乐气氛中,激发,,生的,,习兴趣。 2、音乐为歌曲《春天在哪里》的伴奏音乐。通过伴奏音乐给,,生以暗示,也

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