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2016届高考历史一轮复习 第六单元《复杂多样的当代世界》第二讲考题演练(含解析)岳麓版
2016届高考历史一轮复习 第六单元《复杂多样的当代世界》第二讲考题演练(含解析)岳麓版
【高考题组】
高频点1 新中国成立初期的重大外交活动与和平共处五项原则
考情
统计 (3年6考) 新中国成立初期的外交政策和方针(4) 新中国成立初期的外交成就(2) 考题
汇总 2014·四川T8
2014·广东T18
2013·广东T17
2012·山东T14 2014·江苏T9
2012·福建T18 命题
分析 近三年的命题点:1.和平共处五项原则的背景、目的。2.日内瓦会议和万隆会议的影响。3.新中国成立初期的外交形势和方针。 1.(2014·四川文综·T8)20世纪50年代,中国提出和平共处五项原则,参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。这些成就 ( )
A.消除了意识形态对外交的影响
B.体现了外交政策的独立自主精神
C.实现了不结盟外交的政策转变
D.反映了中美关系从对抗走向缓和
【解析】选B。A说法太过绝对,不正确;“不结盟外交”是我国新时期外交政策的具体体现,与题干中的时间不符,故C不正确;D是20世纪70年代的外交成就,与题干时间不符,故不正确;而日内瓦会议中中国对印度支那问题得以解决作出了重大贡献,万隆会议中“求同存异”方针的提出,都体现了B,故B正确。
2.(2013·广东文综·T17)下示材料说明当时 ( )
中间地带有两部分:一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家,一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。这两部分都反对美国的控制。在东欧各国则发生反对苏联控制的问题。
——毛泽东 A.中美关系已经实现正常化
B.中国已有反霸统一战线构想
C.中国积极参与不结盟运动
D.中国奉行“一边倒”外交政策
【解析】选B。A,材料反映的“中间地带”是反美或反苏的,故当时中美关系还没有实现正常化,错误。B,从反美、反苏可知中国有反霸统一战线构想,正确。C,中国不是不结盟运动的成员国,错误。D,从“东欧各国则发生反对苏联控制的问题”可知我国当时反对倒向苏联一边,错误。
3.(2012·山东文综·T14)20世纪50年代初,中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是 ( )
A.打破西方国家的外交封锁
B.促进世界多极化的发展
C.加强社会主义国家之间的合作
D.推动不结盟运动的兴起
【解析】选A。和平共处五项原则是中国在处理与周边国家问题时提出来的,联系20世纪50年代初的外交环境,以美国为首的西方国家仇视封锁新中国,A应为其主要目的。B、D运动出现在20世纪六七十年代,时间不符;C与提出背景不符。
高频点2 20世纪70年代新中国外交关系的突破
考情统计 3年5考 中国重返联合国(0) 中美关系正常化和中日邦交正常化(3) 综合(2) 考题
汇总 2014·福建T17
2013·安徽T18
2012·天津T5 2013·江苏T11
2012·北京T19 命题
分析 结合近三年的命题点,本高频点备考时注意:
1.中国重返联合国的原因和影响。
2.中美关系改善的原因、进程和影响。
3.中日邦交正常化的原因和影响。 1.(2014·福建文综·T17)下图为1972—1978年中美进出口总额示意图。它表明 ( )
A.中美贸易随着两国关系发展变化出现过波折
B.中美关系正常化导致双边贸易始终保持增长
C.文革结束以后中美贸易随即进入了发展阶段
D.中国重返联合国消除了中美贸易的持续波动
【解析】选A。1972—1978年,属于中美关系走向正常化的时期,示意图显示中美贸易额总体增加但有波动。由此,即可排除表述有误的B、D。C表述明显不符合材料信息,也排除。只有A表述符合中美政治关系发展伴随着贸易额起落的信息内容。故选A。
2.(2013·安徽文综·T18)1972年2月,美国总统尼克松发表关于中美关系的演说:“我们必须做的事情是寻求某种办法——我们能够有分歧而不至于成为战争中的敌人。”据此判断 ( )
A.中美已经建立外交关系 B.中美两国仍然相互敌视
C.中美关系出现重大转机 D.中美两国成为战略同盟
【解析】选C。A表述错误,中美建交是在1979年元旦,时间不对;B表述错误,当时中美关系出现解冻;D与史实不符;C尼克松即将访华,中美关系出现重大转机。
3.(2013·江苏单科·T11)据新华社对1972年1—9月外交情况的统计,中国接待外国官员和政府代表团三十多起,访问中国的有来自世界五大洲的政府代表团和各界人士。到1972年底和中国建立外交关系的国家达88个,和1969年底相比,三年内翻了一番。材料表明中国 ( )
A.重点建立与亚非的外交关系
B.开始独立自主地步入国际舞台
C.切实推进新型区域外交合作
D.打破美国孤立遏制的外交僵局
【解析】选D
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