2017人物传记筛选信息 技巧.ppt

* 1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)? A.外国轮船分司垄断长江航运，外国商船在长江上横冲直撞，气焰嚣张，这直接促使卢作孚决心创办中国人自己的航运公司.? B．为了赶在长江枯水期到来之前将全部难民和机器设备安全撤离宜昌，卢作孚下令一律采用“三段航行法”，实行分段运输，大大缩短了航程。? C.由于创办民生实业公司的辉煌成绩和完成抗战时期运输任务的卓越贡献，卢作孚不仅受到时人的称赞，也一直为后人所推重。? D.从北碚的建设实验中，卢作孚认识到，乡村建设固然需要人、财、物，需要实施办法，更需要动员各方面力量，分工合作，不断努力。? E.在卢作孚看来，中国战后建设的首要目标就是减轻人民的痛苦，增进人民的幸福，急公众难，并为此身力行，全力趋赴。? （2）胸怀强国愿望的卢作孚，是如何一步步成为“中国船王”的?请结合材料简要分析。(6分)? 【答案】①采取“人弃我取，避实就虚”的方针，使民生公司的航运.业务从嘉陵江扩展到长江；②化零为整，逐步控制长江上游航运；③在长江沿线、中国沿海港口及海外都建立分支机构，使民生公司成为中国当时最大的民营航运企业。（每答出一点给2分。意思答对即可。） （3）卢作孚被认为“民国乡建三杰”之一的原因是什么?请结合材料简要分析。(6分)? 【答案】①精心设计北碚的乡村现代化地图；②把北碚建成生产发展、文教事业发达、环境优美的重庆市郊重要城镇；③以北碚的实验作为“小至乡村，大至国家的经誉参考”。?（每答出一点给2分。意思答对即可。）? （4）为什么卢作孚被誉为“不能忘记”的人？情节和材料，谈谈你的看法。（8分）? 【答案】①关心国家前途、民族命运的爱国者:提出“服务社会、便利人群、开发产业、富强国家”的强国宏愿，动员民生公司员工英勇抗战；②脚路实地、勇于实践的实干家：创办民生实业公司，致力于北碚乡村建设；③具有现代意识的改革家:认为建设现代国家的基本要求是建立良好秩序，注重基础建设。提高人民文化生活水平；④目标高远、不懈追求的理想主义者:把实现个人理想与改造社会有机结合起来。（答出一点给2分，答出两点给5分，答出3点给8分；给满8分为止。意思答对即可。如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度。酌情给分。） 一、筛选、整合信息题的解答规范 1.审题与答题 审题要点 (1)理解透彻题干中提出的信息筛选标准。凡信息筛选题，首先有筛选标准，这个标准必须在题干中提出，故审题一定要弄清题干要求筛选什么信息。 (2)依据标准锁定阅读区间。凡是筛选标准中的关键词语出现的地方，就是答题要点所在的区间。首先要锁定这些区间，其次再看其他有无散见信息、隐含信息等。 答题步骤 (1)通读原文，把握大意。这是筛选的基础。 (2)阅读信息区间：先划分层次，概括内容，锁定信息所在的关键词句。 (3)提取要点词语，进行摘取、合并、转换等工作，形成答案要点，最后连缀起来，形成完整答案。 在筛选提取时尤其应注意非正面信息(指传主自身言行外的信息)、散乱隐蔽的信息，避免遗漏有关信息。整合信息可以提炼概括，可以转换说法，可以语言重组，但不可抄袭原文，无分析过程。 2.整合信息的方法 做筛选、整合信息题，考生普遍存在的问题不是筛选，而是缺乏对信息进行有效整合。要么统统抄录出来，让阅卷老师“二次筛选”，要么各信息点之间交叉、重复，要么是与答案要求不符。要想准确、有效地整合信息，除了真正读懂文本之外，掌握以下方法也是非常重要的： (1)舍与取 舍去无用、次要信息，提取有用、主要信息，尤其要把最符合题干要求的关键词语摘取出来，不要把一个句子或几个句子不分主次、不加舍弃地抄录出来。要学会“去枝叶、留主干”。 (2)分与合 对于信息最集中的段落，采取分层提取的办法。 对于同一类信息、较分散的信息采取合并、归类的办法。如题干中出现了“表现在哪些方面”“哪些方面体现了……”等用语，一般都要求将信息归类，归到某一方面中去，但合并的信息必须是同一类信息、同一角度信息，不要不分清红皂白一味列举。 (3)添与转 在保留关键信息(关键词语)的前提下适当添(换)一些词语,使信息转为符合答案要求的文字。转，有时要将否定性信息转为肯定性信息，将侧面信息转为正面信息。 二、传记文本中原因类信息筛选题的解题技巧 阅读传记，不仅要把握住传主的人生经历、事迹、成就，分析传主的性格、情感，更要把握住传主取得成功、成就的原因,个性品质形成的因素。于是这些“原因”“因素”就成了传记信息筛选整合的另一项重要内容，几乎成了一道独立的题型——原因信息筛选题。解答这类题目要注意以下几点： (1)原因信息有两类。一类原因由具体事情构成，姑且称为“事因”，如传主的人生抉择、具体行为选择的原因等；一类原因由主要包含着的事理构成,姑且称为“理因”,如传主做出巨大