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2019年人教六年级二单元答案 (I) 温故互查 1、（ 阻挠 ） （ 嘲笑） 岔道 （泥浆） （控制） （勉励） （恶劣） （讥笑）（毅然） 3、艰巨 艰难 周密 精密 藐视 轻蔑 4、 狂风（怒）号 悬（崖）峭（壁） 高山（深）（涧） 黄沙（满）天 （崇）山（峻）岭 同（甘）共（苦） 5、（1）虽然今天不是小亮值日。但是小亮一早便到学校打扫卫生了。 （2）小芳朗读课文不仅正确流利。而且富有感情。 （3）王强宁可自己受点累。也不让大家受委屈。 自学检测 1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师 勘测线路 开凿隧道 设计人字形线路 巩固训练 1、（1）因为居庸关 山势高、岩层厚 ，所以詹天佑决定采从两端同时向中间 的方法。 （2）因为八达岭 隧道长 ，所以詹天佑决定采用 中部凿井 的方法。 （3）地势长短，省时、速度快。 2、略 3、 詹天佑以身作则，艰苦奋斗，誓为国家做贡献的战斗精神和顽强毅力。 四、拓展延伸 （1）用“∨”为下列加点字选择正确的读音。 友谊（yì） 满载（zài） 暂时（zàn）兴奋（xīng） （2）满怀（希望） 陷入（沉思） （聆听）老师的临别叮咛（搜集）整理 （3）暂时——（永久）屈辱——（尊敬） 傲慢——（谦虚）贫瘠——（肥沃） 缓慢——（快速）亲切——（冷漠） （4）、（A） 罗素夫夫人送给詹天佑有关修筑铁路的资料。 （B） 美国学生嘲笑中国贫穷落后。 （5）在轮船的甲板上，他拎着一只小皮箱，陷入沉思…… 6怀念母亲 温故互查 1、真挚 忍耐 朦胧 崇高 凄凉 孤寂 2、寝不安席 思潮起伏 可见一斑 3、（1）真挚的爱慕 崇高的敬意 浓浓的乡情 甜蜜的感觉 朦胧的夜晚 （2）工作细致（ √ ）反映情况（ √） 改善环境（√）辛勤耕耘（√） 4、（1）B（2）A（3）C（4）E 5、按要求写句子。 （1）我怀着敬意和爱慕。 （3）在德国留学期间，我不仅想家，也想念故国的朋友。 自学检测 1.生我的母亲，祖国母亲。从作者的字里行间中感受到的是 我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（也可用文中的句子回答）。 永久的悔恨 不变的爱意 2、同等重要的地位 日记 散文 留学生涯中 巩固训练 1、 （1）悲凉 苦涩 （2）当“我”想到故乡及老朋友时，心里有点凄凉，是因为 自己独自在异国他乡，远离故土及亲人，不免孤独。然而这凄凉是甜蜜的，因为身在异国他乡能想到故国的亲朋好友，是一种安慰，是一种甜蜜。；这凄凉是浓浓的，因为 思念强烈 。 2、（1）曾（zēnɡ）奔（bèn） （2）B、婉辞，指父母双亡 （3） “终天之恨” 到死的时候都清除不了的悔恨。文中指因失去了母亲感到终身悔恨。可见母亲的离去，给作者带来极大地痛苦。可以看出他对母亲深深地眷恋。 （5）立下誓愿，一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。 （6）失去了母亲，内心会感到无比空虚、寂寞，似乎整个世界变得一片黑暗，没有任何快乐。 拓展延伸 （一）我爱我的祖国 1、（1）歧视（2）挑衅 2、徐悲鸿为了不让外国人歧视中国人，刻苦努力。 3、（1）立下目标 （2）刻苦努力 （3）终获成功。 （二）把下列赞美母亲的诗句连一连。 母爱无所报，人生更何求！ 谁言寸草心，报得三春晖。 母苦儿未见， 儿劳母不安。 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。万爱千恩百苦，疼我熟知父母？ 慈母爱子，非为报也。 尊前慈母在， 浪子不觉寒。 7*彩色的翅膀 温故互查 1、。 气氛（fēn） 捏着(niē）撅嘴(juē） 雌花（cí） 啧啧(zé）吭声（kēng） 2、 （1） 闷雷（mēn） 闷热（mēn） 闷声不响（mèn） 愁闷（mèn）闷闷不乐（mèn）（mèn） （2）扇子（②）扇形（②）扇扇子（①） 扇动（①）扇贝（②） 3、选词填空。 （1）当然（2）竟然（3）果然 必然（4）既然（5）依然 4、水落石出 碧空如洗 5、判断对错。 （1）∨（2）∨（3）×（4）∨ 自学检测 小高回家探亲 小昆虫带回小岛 热爱海岛 扎根海岛 建设海岛 巩固训练 （1）西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。 （2）“他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。”这里把 小瓜 比作 婴儿 。想象情境略。 拓展延伸 1、不计其数 郁郁葱葱 2、富饶美丽的海南岛 3、我们纵情高歌赞美这秀丽的海南风光。