泰州市2012初年中毕业暨升学考试方案.docVIP

泰州市2012年初中毕业暨升学考试方案 根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》（[2008]16号）等文件精神，结合我市实际，制订本方案。 一、指导思想 初中毕业、升学考试（考查）工作必须有利于全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量；有利于面向全体学生，体现国家义务教育的性质；有利于推进中小学课程改革，提高学生综合素质，促进学生生动活泼学习、积极主动发展；有利于高中阶段各类学校招生，推进高中阶段教育事业新发展；有利于引导全社会形成正确的人才观和质量观，进一步营造全面推进素质教育，高标准、高质量普及九年义务教育的社会环境。 二、学业考试 初中毕业、升学考试实行毕业考试和升学考试“两考合一”，具有升学选拔和毕业认定两种功能。试卷卷面不分毕业和升学部分。 1.考试科目： ⑴考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、体育等。 ⑵升学总分为750分。其中：语文、数学、英语各150分（英语含听力和口语测试30分），物理100分，化学60分，思想品德50分，历史50分，体育40分。 ⑶语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德闭卷考试；英语听力和口语测试按省教育厅有关文件（另发）精神执行，体育考试方案另发。物理与化学同场考试，考试时间150分钟，思品与历史同场考试，考试时间120分钟。物理与化学、思品与历史试卷分开，合用一张答题卡，正反两面各一个学科答题。 2.学业水平测试科目 包括：生物、地理、音乐、美术、信息技术、劳动与技术、理化生实验等。地理、生物按中考要求同场考试，试卷分开，合用一张答题卡，正反两面各一个学科答题。统一安排在八年级进行，与九年级毕业、升学考试同步安排，测试结果以A、B、C、D四个等级出现（按高分到低分排序，90分以上定为A级，75分-89分定为B级，60分-74分定为C级，59分以下定为D级）。凡在初三年级补考（与初二年级学生同考），成绩获60分以上者可定为C级。 音乐、美术、信息技术、劳动与技术和理化生实验等均按课标基本要求分学期按照统一要求由各市（区）教育行政部门统一组织，各初中学校负责测试，测试结果以A、B、C、D四个等级呈现（等级划分与地理、生物相同），纳入学生综合素质评定相应项目评价。 3.考试（考查）日程： 年级 日程 科目 分值 考试时间 九 年 级 5月10日前 体育 40分 5月底前 劳动与技术、理化生实验操作、音乐、美术、 信息技术 理化生实验操作待定，其他由各市（区）确定 6月15日上午8：00-10：30 语文 150分 150分钟 6月15日下午2：00-4：30 物理、化学 100分、60分 150分钟 6月16日上午8：00-10：00 英语 卷面 120分 120分钟 4月下旬 听力、口语 30分 省定 6月16日下午2：00-4：00 历史、思想品德 50分、50分 120分钟 6月17日上午8：00-10：00 数学 150分 120分钟 八年级 6月17日下午2：00-4：00 地理 100分 120分钟 生物 100分 4. 考试内容 依据全日制义务教育各学科课程标准的教学要求和本届学生的所学内容命题。 5.命题方式： （1）语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、地理、生物由市教育局组织命题，体育考试项目由市教育局确定。 （2）音乐、美术、信息技术、劳动与技术等由各市（区）组织命题。 6、命题要求： （1）各学科命题以新课程标准和2012年泰州市各学科中考考试大纲为依据，充分体现新课程理念，增强试题与社会实际和学生生活的联系。 （2）注重考核学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析问题和解决问题的能力，为学生展示创新能力留有必要的空间。 （3）严格执行国家规定的课程标准，努力体现考试评价改革的方向。 （4）试卷结构简约，题量适度，表述规范，问题明确，语言科学，图表正确。 三、 综合素质评定 1.综合素质评定包括：①道德品质与公民素养；②交流与合作；③学习习惯与学习能力；④运动与健康；⑤审美与表现；⑥创新意识与实践能力等6项内容。 2.综合素质①②评定结果为合格、不合格，其它各项评定结果为A、B、C、D四个等级。 3.初中各年级各学科学期成绩均纳入综合素质评定。 4.通过建立自评、他评与互评相结合、过程性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合的评价机制，科学、客观、公正地评定学生的综合素质。评定结果与招生录取直接挂钩。 四、考试管理 1.考生必须在同一市（区）参加文化考试、英语听力和口语测试、体育及地理、生物考试。转学学生的地理、生物测试成绩由转出地教育行